———————————————————
>>>СКАЧАТЬ<<<
———————————————————
Download link
———————————————————
Усі заняття з англійської мови в днз
Дети бросают кубик, кому какая сторона выпадает, тот называет предмет одежды по-английски. Нужно накормить животных, давайте поможем ему! Teddy Bear, Teddy Bear, stand up! Tell me about your friends. MY BODY Тиждень A перший тиждень Заняття 45. Этап 2: Фонетическая зарядка Учитель: Сегодня наш друг Mr. Этап 3: Семантизация лексики И пока мы с вами лежим на травке и отдыхаем к нам подошел зверь. Start clipping No thanks.
Появляется возможность активизировать на этой основе практически весь программный материал начального и последующего этапов обучения. Настя: - Of course and very much! Ребята, сегодня мы с вами на нашем волшебном ковре-самолете отправимся в сказочный зоопарк. Но вдруг появилось приведение ghost.
Введение новых лексических единиц ghost, angel, witch. Who lives on a farm? Учитель: Тогда давайте пригласим их в гости на следующий урок. Показывает картинку, на которой нарисована пчела. Посмотрите, кто это спрятался в углу? Познакомить с пальчиковой игрой на английском языке и способствовать ее использованию. What a nice butterfly! Для этого мы должны включить телевизор a TV- set. Kids, do you want to play with me?
Усі заняття з англійської мови в днз
Я рада вас видеть. Dasha, switsch on a TV- set. Настала нічі всі поснули. Воспитатель:Kids, please, guess what part of body is missing. Teacher: I can see a house, a Magic house. Виховувати в дітей повагу і зацікавленість до культури, традицій і звичаїв людей, які розмовляють іншою мовою, заохочувати розвиток навичок соціальної комунікації.
Коли гноми розкривали її, будь яке їх бажання виконувалося. Создание атмосферы эмоционального комфорта.