p12-funcoes-2.tex

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\documentclass[11pt]{practice}

% Comente a linha seguinte para incluir as soluções
% \tcbset{lowerbox=ignored}

\begin{document}

% \institution{UFOP\quad DECOM}
% \course{Programação de Computadores I}
% \subtitle{Aula prática 12}
% \title{Funções: Segunda Parte}
% \author{}
% \date{2013--2}
% \maketitle

\begin{abstract}
  As atividades propostas nesta prática visam aprimorar as noções sobre
  funções definidas pelo própio programador para o desenvolvimento de
  aplicações.
\end{abstract}

%\tableofcontents

\section{Exercícios}

% \begin{task}[breakable]{Triângulos}{}

%   Crie um programa que receba três valores (obrigatoriamente maiores que
%   zero), representando as mediadas dos três lados de um triângulo,
%   verifica se estes lados formam um triângulo e, em caso afirmativo,
%   classifica o triângulo quanto aos lados.

%   Defina funções para:
%   \begin{itemize}
%     \item determinar se três valores dados podem ser medidas dos lados
%     de um triângulo (sabe-se que, para ser um triângulo, a medida de um
%     lado qualquer deve ser inferior ou igual à soma das medidas dos
%     outros dois), e
%     \item classificar o triângulo quanto aos lados (equilátero,
%     isósceles ou escaleno).
%   \end{itemize}

%   O programa principal deverá ler os lados e usar as funções para
%   determinar se os lados realmente formam um triângulo e, em caso
%   positivo, classificar o triângulo.

% \paragraph{Dicas:}
% \begin{itemize}
%   \item A primeira função terá três argumentos (as medidas dos lados do
%   triângulo) e um resultado (valor lógico indicando se os lados forma ou
%   não um triângulo).
%   \item A segunda funão também terá três argumentos e um resultado
%   \emph{string} indicando a classificação do triângulo.
% \end{itemize}

%   \begin{runexample}
% Triângulos
% ===============================
% primeiro lado: 10
% segundo lado: 10
% terceiro lado: 10

% classificação: equilátero
%   \end{runexample}

%   \begin{runexample}
% Triângulos
% ===============================
% primeiro lado: 10
% segundo lado: 13
% terceiro lado: 10

% classificação: isósceles
%    \end{runexample}

%   \begin{runexample}
% Triângulos
% ===============================
% primeiro lado: 10
% segundo lado: 8
% terceiro lado: 15

% classificação: escaleno
%   \end{runexample}

%   \begin{runexample}
% Triângulos
% ===============================
% primeiro lado: 3
% segundo lado: 2
% terceiro lado: 1

% não é triângulo
%   \end{runexample}

%   \tcblower
%   \solution
%   \lstinput{scilab}{listings/p12/triangulo.sce}
% \end{task}

\end{document}