Характеристика на логопеда детского сада компенсирующего вида
Использование метода замещающего онтогенеза в работе учителя — логопеда ДОУ.
"Характеристика учителя-логопеда к аттестации"
Алгоритм составления характеристики учителя-логопеда на выпускника группы доу для детей с тяжёлыми нарушениями речи для предоставления в рпмпк.
Характеристика на учителя-логопеда средней школы
Саранск Батиной Татьяны Николаевны. Евсевьева в году, дефектологический факультет ; квалификация учителя и логопеда спец. В занимаемой должности — 20 лет, имеет высшую квалификационную категорию от Она обладает системой общетеоретических и специальных профессиональных знаний и навыков, необходимых для осуществления диагностики и исправления речевых нарушений. Учитель-логопед хорошо владеет методами и приемами специального обучения и воспитания детей, коррекции речевых нарушений, знает психологические особенности детей с речевой патологией. Татьяна Николаевна обладает высокой профессиональной компетентностью, которая подразумевает знание программ, технологий, пособий по логопедии. Кроме того, для каждого занятия логопед изготавливает или подбирает наглядный дидактический материал, способствующий повышению интереса детей к занятиям и эффективности усвоения учебного материала. За время работы над данной проблемой логопедом был собран и обобщен в виде методических рекомендаций теоретический и практический материал; адаптированы для детей с ОНР и со стёртой формой дизартрии разнообразные игры, упражнения, задания. Опыт работы Батиной Татьяны Николаевны распространён на уровне города и республики: Батина Татьяна Николаевна регулярно проводит работу по раннему выявлению и преодолению речевых нарушений обследование детей младшего дошкольного возраста, беседы, консультации для воспитателей, устная логопедическая пропаганда. Учитель-логопед работает в тесном контакте с родителями воспитанников, эффективно используя стабильные формы работы, такие как родительские собрания, индивидуальные беседы и консультации, посещение открытых занятий. Татьяна Николаевна обеспечивает систематическое обучение родителей методам и приемам работы с детьми, повышает педагогическую культуру родителей. С целью создания максимально благоприятных условий пребывания ребенка в дошкольном учреждении логопед использует анкетирование родителей. Результативность работы Батиной Татьяны Николаевны высокая. По итогам выпуска , уч. В — , уч. Благодаря систематической, профессионально организованной логопедической работе у её воспитанников хорошо развиты психические процессы, мелкая моторика, сформированы навыки звукового анализа и синтеза, овладели беглым послоговым чтением, что является необходимым условием успешного обучения в школе. Батина Татьяна Николаевна имеет разносторонние интересы, высокий творческий потенциал, коммуникабельна, в общении с окружающими тактична, вежлива. Среди персонала пользуется заслуженным уважением. Рекомендована к аттестации на высшую квалификационную категорию. Н,воспитатели старшей группы [ Четвёртые республиканские соревнования по беговелам среди детей 2,5 — 6 лет. Снежные постройки зимой с детьми. Социологический опрос о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений и аналитическая справка. Расчет посещаемости и заболеваемости в дошкольной образовательной организации. Из опыта работы по закаливанию детей…Самылкина Н. АКТ ПРИЕМА-СДАЧИ по договору оказания услуг кружок. Саранск Батиной Татьяны Николаевны на высшую Саранск Батиной Татьяны Николаевны на высшую. Евсевьева ; в году выступление и презентация по теме:
Вязаные платки спицами со схемамии описанием
Через сколько времени давать нурофен
Как звали героев фильма бриллиантовая рука
Клоназепам при социофобии
День мужчин поздравления в прозе