Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/a7f842bbf59dc60789f69769b814ac7d to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/a7f842bbf59dc60789f69769b814ac7d to your computer and use it in GitHub Desktop.
Аннотация к рабочей программе 9 класс история

Аннотация к рабочей программе 9 класс история



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Аннотация к рабочей программе 9 класс история/


Аннотация к рабочей программе по истории 9 класса
Рабочая программа (аннотация) по истории 5-9 класс
Аннотация к рабочей программе по истории
























Аннотация к рабочей программе по истории 9 класса. Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и мировым культурным традициям, интеграции в исторически сложившееся многонациональное и многоконфессиональное сообщество. В процессе обучения у учащихся формируются яркие, эмоционально окрашенные образы различных исторических эпох, складывается представление о выдающихся деятелях и ключевых событиях прошлого. Знания об историческом опыте человечества и историческом пути российского народа важны и для понимания современных общественных процессов, ориентации в динамично развивающемся информационном пространстве. Изучая историю на ступени основного общего образования, учащиеся приобретают исторические знания, приведенные в простейшую пространственно-хронологическую систему, учатся оперировать исторической терминологией в соответствии со спецификой определенных эпох, знакомятся с основными способами исторического анализа. Отбор учебного материала на этой ступени отражает необходимость изучения наиболее ярких и значимых событий прошлого, характеризующих специфику различных эпох, культур, исторически сложившихся социальных систем. При этом на ступени основного общего изучение истории должно быть ориентировано, прежде всего, на личностное развитие учащихся, использование потенциала исторической науки для социализации подростков, формирования их мировоззренческих убеждений и ценностных ориентации. Изучение курса направлено на достижение следующих целей: Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; Освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; Овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; Формирование ценностных ориентации в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями; Применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран. Курс истории в 9 классе изучается 5 год, однако в прежних классах изучались отдельные компоненты курса, в 9 классе реализуется в рамках двух курсов: Предусматривается их синхронно-параллельное изучение с возможностью интеграции некоторых тем из состава обоих курсов и компонента. Программа рассчитана на 2 часа в неделю не менее 34 учебных недель. В программу включены на промежуточный и итоговый контроль. Практических работ — 3. Тестовых работ — 4. Контрольных работ — 3. Российская империя в первое десятилетие экономическое развитие России 20 века — тест Первая русская революция — практическая работа Политическая жизнь в — гг. Учебно — методически комплекс: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. Учебное пособие для 9 класса основной школы. Федеральный компонент государственного стандарта. Примерные программы по истории. Национально-региональный компонент исторического образования. Поурочные планы по учебнику А. Тесты по истории России 20 века: Преподавание истории и обществознания в школе. Научно-методический журнал Россия на рубеже веков: Аннотация к рабочей программе по новой истории Программа адресована учащимся 8 класса, изучающих историю на базовом уровне в общеобразовательных школах и лицеях. Аннотация к рабочей программе по истории в 5 классе Количество часов А. Свеницкая, История древнего мира 5 класса; М. Аннотация к рабочей программе по истории 10 класса В 10 классе выделен час из школьного компонента и направлен на изучение национально-регионального компонента. Аннотация к рабочей программе по истории для 10 класса Учитель: Н Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ г. Аннотация к рабочей программе 8 класса по истории учитель Назмутдинова Аннотация к рабочей программе по истории 11 класса При этом приоритет отдается ключевым темам по новейшей истории России, но делается акцент и на важнейшие темы новейшей всемирной Аннотация к рабочей программе по истории Рабочая программа по истории для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории программы Аннотация к рабочей программе по истории 5 класса Без неё невозможна выработка общероссийской идентичности и умения жить в современном поликультурном глобализирующемся мире. Аннотация к рабочей программе по истории Данные рабочие программы по истории базовый уровень реализуются на основе следующих нормативных документов. Аннотация к рабочей программе по истории 8 класса Перерастание традиционного общества, уклад которого складывался тысячелетиями, в общество индустриальное происходит в процессе модернизации


Перевод долга по дду образец
Что делатьесли дота удалилась
Федеральный закон статья 23 часть 2
Not Found
Acer aspire one zg8 технические характеристики
Стихи о детях выпускниках 11 класса
Свойства веществ молекулярного строения
Not Found
Инструкция контроллера z 5r
Правила движения транспорта
Аннотация к рабочей программе по истории 9 класса
Закон о нотариате рк
Улучшить графику bayonetta
Опухла уздечка под языком
Аннотация к рабочей программе по истории 9 класса
Hp g6 1000er характеристики
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment