Операции мышления
Виды, формы и операции мышления (курс лекций)
Психология мышления. - Мыслительные операции.
Венцом эволюционного и исторического развития познавательных процессов человека является его способность мыслить. Благодаря понятийному мышлению человек беспредельно раздвинул границы своего бытия, очерченные возможностями познавательных процессов. С помощью мышления человек познает окружающий мир во всем многообразии, свойствах и отношениях. Таким образом, с помощью мышления человек познает не только сущее, действительное, но и возможное, он не только познает, но и создает его. Процесс мышления постоянно изучается различными учёными и школами. Мышление человека рассматривается с различных аспектов. Поэтому существует огромное количество определений МЫШЛЕНИЯ и его сущности:. Мышление -- процесс моделирования системных отношений окружающего мира на основе безусловных положений. Однако в психологии существует множество других определений. Мышление - высший этап обработки информации человеком, процесс установления связей между объектами или явлениями окружающего мира; или -- процесс отражения существенных свойств объектов, а также связей между ними, что приводит к появлению представлений об объективной реальности. Споры по поводу определения продолжаются и в настоящее время. В нейропсихологии мышление относят к одной из высших психических функций. Оно рассматривается как деятельность, имеющая мотив, цель, систему действий и операций, результат и контроль. В психологии под мышлением понимают процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Предметы и явления действительности обладают такими свойствами и отношениями, которые можно познать непосредственно, при помощи ощущений и восприятий цвета, звуки, формы, размещение и перемещение тел в видимом пространстве. Мышление -- высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира, основанный на двух принципиально различных психофизиологических механизмах: Мышление позволяет получить знание о таких объектах, свойствах и отношениях окружающего мира, которые не могут быть непосредственно восприняты при помощи первой сигнальной системы. Формы и законы мышления составляют предмет рассмотрения логики, а психофизиологические механизмы -- соответственно, психологии и физиологии. С точки зрения физиологии и психологии, это определение является наиболее верным:. Мышление - опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Это обобщенная ориентация в конкретных ситуациях действительности. Мышление представляет собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения и преобразования человеком действительности. Мышление порождает такой результат, какого ни в самой действительности, ни у субъекта на данный момент времени не существует. Отличие мышления от других психологических процессов состоит также в том, что оно почти всегда связано с наличием проблемной ситуации, задачи, которую нужно решить, и активным изменением условий, в которых эта задача задана. Все эти определения показывают богатство процесса мышление, его непознанность и многообразие. Тем не менее, существуют и общие принципы при определении человеческого мышления. Сравнение -- это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и различие между ними. Ушинский считал операцию сравнения основой понимания. Он считал, что мы познаем любой предмет, только приравнивая его к чему-то и отличая от чего-то. Сравнение основано на анализе. Прежде чем сравнивать объекты, необходимо выделить один или несколько признаков их, по которым будет произведено сравнение. Сравнение может быть односторонним, или неполным, и многосторонним, или более полным. Сравнение, как анализ и синтез, может быть разных уровней -- поверхностное и более глубокое. В этом случае мысль человека идёт от внешних признаков сходства и различия к внутренним, от видимого к скрытому в сознании, от явления к сущности. Анализ -- это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части, выделение в нем отдельных частей, признаков и свойств. Анализ -- это мысленное разложение целого на части или мысленное выделение из целого его сторон, действий, отношений. Анализ и синтез сформировались в практической деятельности человека. В трудовой деятельности люди постоянно взаимодействуют с предметами и явлениями. Практическое освоение их и привело к формированию мыслительных операций анализа и синтеза. Синтез -- это мысленное соединение отдельных элементов, частей и признаков в единое целое. Анализ и синтез неразрывно связаны, находятся в единстве друг с другом в процессе познания: Синтез -- обратный анализу процесс мысли, это -- объединение частей, свойств, действий, отношений в одно целое. Анализ и синтез -- важнейшие мыслительные операции, в единстве они дают полное и всестороннее знание действительности. Синтез, как и анализ, может быть, как практическим, так и умственным. В процессе познания возникает необходимость не только проанализировать какой-либо предмет или явление, но и выделить для более углубленного изучения какой-либо один признак, одно свойство, одну часть, отвлекаясь абстрагируясь на время от всех остальных, не принимая их во внимание. Абстракция -- это мысленное выделение существенных свойств и признаков предметов или явлений при одновременном отвлечении от несущественных признаков и свойств. Абстрагирование -- это процесс мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его. Человек мысленно выделяет какой-нибудь признак предмета и рассматривает его изолированно от всех других признаков, временно отвлекаясь от них. Изолированное изучение отдельных признаков объекта при одновременном отвлечении от всех остальных помогает человеку глубже понять сущность вещей и явлений. Благодаря абстракции человек смог оторваться от единичного, конкретного и подняться на самую высокую ступень познания -- научного теоретического мышления. Абстракция лежит в основе обобщения -- мысленного объединения предметов и явлений в группы по тем общим и существенным признакам, которые выделяются в процессе абстрагирования. Конкретизация -- это мысленный переход от общего к единичному, которое соответствует этому общему. Отсутствие конкретизации приводит к формализму знаний, которые остаются голыми и бесполезными абстракциями, оторванными от жизни. Конкретизация есть возвращение мысли от общего и абстрактного к конкретному, с целью раскрытия содержания. Какие из логических операций применит человек, это будет зависеть от задачи и от характера информации, которую он подвергает мыслительной переработке. Первая особенность мышления -- его опосредованный характер. То, что человек не может познать прямо, непосредственно, он познаёт косвенно, опосредованно: Мышление всегда опирается на данные чувственного опыта -- ощущения, восприятия, представления -- и на ранее приобретённые теоретические знания. Косвенное познание и есть познание опосредованное. Вторая особенность мышления -- его обобщённость. Обобщение как познание общего и существенного в объектах действительности возможно потому, что все свойства этих объектов связаны друг с другом. Общее существует и проявляется лишь в отдельном, в конкретном. Обобщения люди выражают посредством речи, языка. Словесное обозначение относится не только к отдельному объекту, но также и к целой группе сходных объектов. Обобщённость также присуща и образам представлениям и даже восприятиям. Но там она всегда ограничена наглядностью. Слово же позволяет обобщать безгранично. Философские понятия материи, движения, закона, сущности, явления, качества, количества и т. Мыслительная деятельность всегда направлена на получение какого-либо результата. Человек анализирует предметы, сравнивает их, абстрагирует отдельные свойства с тем, чтобы выявить общее в них, чтобы раскрыть закономерности, управляющие их развитием, чтобы овладеть ими. Обобщение, таким образом, есть выделение в предметах и явлениях общего, которое выражается в виде понятия, закона, правила, формулы и т. Мышление -- высшая ступень познания человеком действительности. Чувственной основой мышления являются ощущения, восприятия и представления. Через органы чувств -- эти единственные каналы связи организма с окружающим миром -- поступает в мозг информация. Содержание информации перерабатывается мозгом. Наиболее сложной логической формой переработки информации является деятельность мышления. Решая мыслительные задачи, которые перед человеком ставит жизнь, он размышляет, делает выводы и тем самым познает сущность вещей и явлений, открывает законы их связи, а затем на этой основе преобразует мир. Мышление не только теснейшим образом связано с ощущениями и восприятиями, но оно формируется на основе их. Переход от ощущения к мысли -- сложный процесс, который состоит, прежде всего, в выделении и обособлении предмета или признака его, в отвлечении от конкретного, единичного и установлении существенного, общего для многих предметов. Мышление выступает главным образом как решение задач, вопросов, проблем, которые постоянно выдвигаются перед людьми жизнью. Решение задач всегда должно дать человеку что-то новое, новые знания. Поиски решений иногда бывают очень трудными, поэтому мыслительная деятельность, как правило, -- деятельность активная, требующая сосредоточенного внимания, терпения. Реальный процесс мысли -- это всегда процесс не только познавательный, но и эмоционально-волевой. Перейти к загрузке файла. Главная Менеджмент Мышление руководителя и принятие решений. Поэтому существует огромное количество определений МЫШЛЕНИЯ и его сущности: С точки зрения физиологии и психологии, это определение является наиболее верным: Мышление в отличие от других процессов совершается в соответствии с определенной логикой. Операции мышления Мыслительная деятельность людей совершается при помощи мыслительных операций: Сравнение -- это установление сходства и различия предметов и явлений. Конкретизация -- процесс, обратный абстрагированию и неразрывно связанный с ним. Разработаны и различные теории, показывающие особенности мышления.
Tue 07 11 Сравнение — это сопоставление предметов и явлений с целью нахождения сходства и различия между ними. Все в мире мы познаем не иначе, как через сравнение Нередко бывает так, что одни и те же предметы в одних случаях считаются сходными, в других - различными. Рубинштейн, — сопоставляя вещи, явления, их свойства, вскрывает тожество и различия. Выявляя тожество одних и различия других вещей, сравнение приводит к их классификации. Это вместе с тем и элементарная форма познания. Тожество и различие, основные категории рассудочного познания, выступают сначала как внешние отношения. Анализ может быть и мысленным выделением в целом его отдельных свойств, признаков, сторон. Синтез — это мысленное соединение отдельных частей предметов или мысленное сочетание отдельных их свойств. Так, у всех металлов мы можем выделить одно свойство — электропроводимость. Наблюдая за тем, как движутся люди, машины, самолеты, животные, реки и пр. Обобщение — объединение сходных предметов и явлений по общим для них признакам 5. Обобщение тесно связано с абстракцией. Человек не смог бы обобщать, не отвлекаясь от различий в том, что им обобщается. Нельзя мысленно объединить все деревья, если не отвлечься от различий между ними. Общая характеристика мышления как психического процесса. Конкретизация — это мысленное представление чего-либо единичного, что соответствует тому или иному понятии или общему положению. Конкретизация играет существенную роль в объяснении, которое мы даем другим людям. Привести пример иногда бывает нелегко. Главная Разделы Разделы психологии Направления, теории. Саморазвитие Лидерство Эмоциональный интеллект Убеждение и влияние Сексуальность Emotional Intelligence Психология менеджмента Маркетинг. Основы специальной психологии Умственная отсталость ЗПР. Методы психодиагностики Познавательные процессы Личность и отношения. Стратегии и методы Семейная психотерапия Упражнения Практика. Теория и методика Сценарии занятий Психологические сказки. Общая психология Возрастная и педагогическая психология Социальная психология Личностный рост Психотерапия Издательства. Tue 07 11 Last update Back Общая Мышление Мыслительные операции. Общая психология - Мышление. Похожие материалы Мыслительные операции Дубровина Освоение мыслительных операций в дошкольном возрасте Семь способов отогнать от себя вредные мысли, если вас отвергают Первооснова Масштаб наблюдения - как помочь людям видеть общую картину. Популярные материалы раздела Общая психология Основные виды памяти Виды и свойства внимания Виды памяти и их особенности Немов Р. Особенности памяти как психологического процесса Мыслительные операции Дубровина Мыслительные операции. Контакты Блог Библиотека Интересные ссылки.
Капитальный ремонт самарской
Топ 10 мест где можно отдохнуть
Самая большая величина морских волн была где
Сколько нужно плавать в бассейне чтобы накачаться
Образец заявления на прохождение аттестации педагогических работников