Create a gist now

Instantly share code, notes, and snippets.

What would you like to do?
Понятие аттестации педагогических работниковна современном этапе

Понятие аттестации педагогических работниковна современном этапе


Понятие аттестации педагогических работниковна современном этапе



Аттестация педагогического персонала
Критерии прохождения аттестации педагогом
Статья 49. Аттестация педагогических работников


























Аттестация педагогических работников представляет собой публичную форму установления и документального подтверждения уровня их квалификации и педагогического профессионализма. Она проводится для определения соответствия квалификации педагога требованиям к квалификационным категориям первой или высшей либо для проверки соответствия педагога занимаемой им должности. Аттестация педагогических работников муниципальной школы или школы находящегося в ведении субъекта РФ проходит в аттестационной комиссии при органе исполнительной власти субъекта РФ. Аттестация педагогического работника кроме научно-педагогических работников вузов федерального государственного образовательного учреждения проводится аттестационной комиссией, формируемой федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых она находится. Для личного участия в заседании аттестационной комиссии работодатель направляет педагога в служебную командировку. Порядок аттестации, утверждённый Приказом Минобрнауки России , распространяется на все муниципальные и государственные образовательные организации, находящиеся в ведении органов исполнительной власти. Аттестация педагогических работников негосударственных образовательных организаций, а также организаций, не осуществляющих образовательную деятельность , этим документом не регулируется и требует отдельного правового обоснования. Известно из практики, что педагогические работники негосударственных образовательных и иных организаций обращаются в аттестационную комиссию субъекта РФ, на территории которого находится их организация. Для такой категории работников аттестация может проводиться на платной основе. Аттестация педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений проходит в двух формах. Обязательная аттестация проводится каждые пять лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности ; такая аттестация, как правило, проводится для тех, кто не имеет квалификационной категории. Отказаться от участия в такой аттестации педагогический работник не может, так как она для него является трудовой обязанностью. Добровольная аттестация проводится по желанию педагога для установления уровня его квалификации требованиям первой или высшей квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории — пять лет. При наличии квалификационной категории в течение всего срока ее действия педагог может не проходить обязательную аттестацию. Основание для обязательной аттестации педагога — представление руководителя школы в аттестационную комиссию. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств работни-ка. В ряде случаев требуется специальное дефектологическое или психологическое образование, профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте или только высшее профессиональное образование без указания профиля подготовки либо образование в области физической культуры и спорта. Это возможно только по рекомендации аттестационной комиссии. Структура представления руководителя школы может иметь следующий вид: По результатам обязательной аттестации аттестационная комиссия принимает одно из решений: Для учителей в этом случае не указывается предмет, который они преподают. Запись оформляется следующим образом: Если педагог по результатам аттестации признан не соответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса ТК РФ. Увольнение по этому основанию допускается, если невозможно перевести учителя с его письменного согласия на другую имеющуюся в школе работу, которую он может выполнять с учётом его состояния здоровой часть 3 статьи 81 ТК РФ. В трудовой книжке в случае увольнения должна быть сделана записи основания увольнении: Однако работодатель должен помнить, что увольнения в этой ситуации — его право, а не обязанность. При заинтересованности работодателя в данном работнике он может направить педагога на курсы повышения квалификации и через некоторое время, необходимое для установления показателей его работы, вновь представить педагога на аттестацию. Даже при отрицательных результатах аттестации не допускается увольнение педагогического работника в определённые периоды трудовых отношений. К таким периодам относят период временной нетрудоспособности работника и период его пребывания в отпуске. Увольнение не допускается н отношении беременных женщин, а также женщин, имеющих детей в возрасте до трёх лет, одиноких матерей, воспитывающих ребёнка и возрасте до четырнадцати лет ребенка-инвалида — до восемнадцати лет , других лиц, воспитывающих указанных детей без матери статья ТК РФ. Увольнение педагога — члена профсоюза допускается при соблюдении процедуры учёта мотивированного мнения выборного органа проф-бюро первичной профсоюзной организации в соответствии со статьёй ТК РФ часть вторая статьи 82 ТК РФ. Работник имеет право обжаловать результаты аттестации, в том числе увольнение по итогам аттестации, в судебном порядке. Обязательная аттестация этих работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из таких отпусков. Порядок аттестации педагога на подтверждение его соответствия занимаемой должности касается прежде всего педагогов, никогда не проходивших аттестацию, не прошедших её вовремя, и тех, кто при аттестации не подтвердил свою квалификационную категорию. По результатам аттестации педагогу может быть присвоена первая или высшая квалификационная категория. Просмотр видеоуроков или мультимедийной разработки учебного занятия позволяет аттестационной комиссии оценить степень владения учителем современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их использования на учебном занятии. Если педагог пожелает досрочно пройти аттестацию на высшую квалификационную категорию, он обращается в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, не ранее чем через два года после установления ему первой квалификационной категории. При аттестации на высшую квалификационную категорию педагог может предъявить в аттестационную комиссию портфолио учителя и карту инновационного педагогического опыта и проектную разработку. В карте инновационного педагогического опыта педагог обобщает свой опыт инновационной деятельности. Защита проектной разработки позволяет оценить степень профессионального мастерства работника, умения определять актуальность проекта, составлять нормативно-правовое и психолого-педагогическое обоснование проекта в реальных педагогических условиях, предполагать результаты проекта, строить заключение по результатам проекта. По результатам добровольной аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: Первая квалификационная категория устанавливается педагогу, который: Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогам, которые: Отметим, что этот порядок устанавливает очень высокую планку участия воспитанников и учащихся в различных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях. Уровень такого участия, согласно порядку присвоения высшей квалификационной категории, не ниже всероссийского. Такой показатель существенно повлияет на присвоение этой квалификационной категории педагогам: При принятии решения аттестационной комиссии о несоответствии уровня квалификации педагога требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока её действия. Установленная на основании добровольной аттестации квалификационная категория педагога действительна в течение пяти лет. Квалификационные категории сохраняются при переходе работника в другое образовательное учреждение, в том числе расположенное в другом субъекте РФ, в течение срока её действия на ту же должность. Итогом такой аттестации может быть допуск педагогов, имеющих первую квалификационную категорию, к работе в гимназических, лицейских, профильных классах, работе с талантливыми детьми. Педагог, имеющий первую квалификационную категорию, может выполнять в образовательной организации роль наставника, разработчика, экспериментатора, исследователя. Педагог, имеющий высшую квалификационную категорию, может также возглавлять методическое объединение, быть заведующим школьной кафедры структурного подразделения образовательного учреждения , руководить исследовательскими проектами, быть экспертом при оценке достижений коллег. Положение об аттестации и другие нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников предоставляют права аттестуемому педагогу. Так, в период аттестации педагог имеет право: Порядок аттестации определяет несколько временных этапов выполнения процессуальных действий, соблюдать которые обязаны все участники аттестации. Например, новый порядок аттестации устанавливает следующие процедурные сроки: Оценивая деятельность педагога за время, прошедшее с момента последней аттестации, аттестационная комиссия должна исходить из того, что аттестация работника — это не столько оценка его работы, сколько выстраивание траектории профессионального роста педагога на срок до следующей аттестации. Поэтому при аттестации важно определить пути дальнейшего роста его профессионализма, профессиональной компетентности. Аттестация педагогов ориентирована на модель специалиста, способного качественно реализовать основные функции профессиональной деятельности формирующую, диагностическую, прогностическую, исследовательскую, аналитическую. Важный процедурный момент аттестации педагогов — оформление итоговых аттестационных документов. Решение аттестационной комиссии отражается в протоколе заседания аттестационной комиссии, аттестационном листе аттестуемого, в приказе органа исполнительной власти, осуществляющего управление в сфере образования, культуры, здравоохранении и других сфер экономической деятельности, при котором создана аттестационная комиссия, а также в трудовой книжке работника, прошедшего аттестацию. Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения аттестационной комиссии. С этого же дня устанавливается оплата труда с учётом присвоенной работнику квалификационной категории. Напомним, что в соответствии со статьей 85 ТК РФ к персональным данным работника относится информация, необходимая работодателю в связи с трудовыми отношениями и касающаяся конкретного работника. Согласно порядку документального оформления в сфере трудовых отношений на каждого работника работодателем заводится личное дело, в котором хранятся сведения, относящиеся к персональным данным работника: Аттестационный лист и выписка из распорядительного акта федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти, осуществляющего управление в сфере образования, культуры, здравоохранении и других сфер экономической деятельности, при котором создана аттестационная комиссия исполнительной власти, хранящиеся в личном деле педагогического работника, а также аттестационные материалы, находящиеся в аттестационных комиссиях, относятся к персональным данным педагогического работника и подлежат защите в порядке, определяемом Федеральным законом от Таким образом, аттестацию педагогических работников следует рассматривать как комплексный, непрерывный процесс оценки их деятельности, организационное, научно-методическое и финансовое обеспечение которого берёт на себя орган исполнительной власти субъекта РФ. У педагога заканчивается срок квалификационной категории, и он не желает проходить аттестацию. Обязательно ли проходить аттестацию, если он этого не хочет? Педагогический работник, не изъявивший желания проходить аттестацию для подтверждения или повышения квалификационной категории, может быть направлен руководителем для прохождения обязательной аттестации. Учителем в школе по совместительству работает преподаватель вуза. Обязан ли он проходить аттестацию? При отсутствии у преподавателя вуза квалификационной категории он будет обязан пройти аттестацию на подтверждение права занимать соответствующую педагогическую должность. Если такой преподаватель выполняет педагогическую работу в разных должностях у одного работодателя и ни по одной из них не имеет квалификационной категории, то представление может содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности по всем должностям, в которых выполняется педагогическая работа. Если педагогическая работа осуществляется у разных работодателей, то каждый из них вправе направить в аттестационную комиссию соответствующее представление. Каким образом он может пройти аттестацию, по одной должности или по двум? В своём заявлении он указывает название той должности, в рамках которой он желает пройти аттестацию, а присвоенная по итогам аттестации квалификационная категория распространяется на обе должности учителя. Педагог прошёл обязательную аттестацию. Может ли он сразу аттестовываться на высшую категорию? Документы, определяющие нормы проведения аттестации педагогических работников, содержат ограничения о прохождении этой процедуры. Высшую категорию учитель может получить по итогам аттестации только при наличии первой категории и двух лет работы после её получения. Является ли отсутствие стажа по педагогической специальности основанием для отказа в аттестации на первую категорию? Аттестация на квалификационные категории возможна при наличии у работника хотя бы двух лет стажа работы в педагогической должности. Педагогический работник не согласен с результатами аттестации, указанными в решении аттестационной комиссии. Где он может их обжаловать? Педагог может пожаловаться на нарушение сроков проведения аттестации, процедуры обсуждения результатов его работы и других этапов проведения аттестации в комиссию по трудовым спорам, а также в суд общей юрисдикции. Учитель имеет высшую квалификационную категорию по должности преподавателя в техникуме. Могут ли учесть эту квалификационную категорию при определении разряда оплаты труда в случае перехода на работу учителем химии в школу? Однако отраслевыми соглашениями, коллективными договорами для педагогических работников, выполняющих педагогическую работу по иной должности, по которой не установлена квалификационная категория, могут быть установлены условия оплаты труда. Возможна ли аттестация педагога автоматически, если его педагогический стаж составляет более 25 лет? Аттестация не может быть проведена автоматически. Более того, не существует каких-либо нормативных отличий в проведении аттестации педагогов с различным стажем педагогической работы. Имеет ли право педагог, работающий по совместительству, проходить аттестацию на более высокую квалификационную категорию? Запрета на прохождение аттестации на более высокую квалификационную категорию педагогам — совместителям не установлено. В данной ситуации педагог имеет право пройти аттестацию у любого работодателя как по основному месту работы, так и на работе по совместительству. Имеет ли право педагог отказаться от прохождения аттестации с целью установления соответствия занимаемой должности обязательной аттестации? Отказ работника от прохождения обязательной аттестации — нарушение трудовой дисциплины. В соответствии со статьёй 21 ТК РФ соблюдение трудовой дисциплины — обязанность работника. Следовательно, в соответствии со статьёй ТК РФ за совершение дисциплинарного проступка, т. Если педагог при добровольной аттестации не подтвердил первую категорию, то будет ли он уволен? В этом случае руководитель школы обязан направить представление в аттестационную комиссию о прохождении педагогом обязательной аттестации. Этой процедуре может также предшествовать направление работника на курсы повышения квалификации и предоставление нового аттестационного периода. Должен ли в школе издаваться распорядительный акт в отношении педагогов, подлежащих аттестации для подтверждения соответствия занимаемым должностям? Да, такой распорядительный акт необходим, поскольку именно в нём может быть определён список педагогов, подлежащих аттестации для подтверждения соответствия занимаемым должностям, а также даны соответствующие поручения по подготовке представлений в аттестационную комиссию, ознакомления с ними работников и другие необходимые распоряжения. Наличие отраслевых или государственных наград не освобождает педагогов от аттестации. Если педагог не желает аттестовываться на квалификационную категорию, он будет направлен на прохождение аттестации на соответствие занимаемой должности в обязательном порядке. В этом случае педагог обязан будет пройти письменное испытание. Работник выполняет обязанности заместителя директора по информационным технологиям. Преподавательской работой не занимается. Каким документом следует руководствоваться при аттестации по этой должности? Такая должность относится к административному персоналу. Аттестация педагогических работников по новым правилам. Аттестация Педагогика Кадры в педагогике Аттестационная подготовка. Порядок Аттестации школы Аттестация педагогических работников муниципальной школы или школы находящегося в ведении субъекта РФ проходит в аттестационной комиссии при органе исполнительной власти субъекта РФ. Формы аттестации Аттестация педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений проходит в двух формах. Обязательная аттестация Основание для обязательной аттестации педагога — представление руководителя школы в аттестационную комиссию. Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Рабочие программы Педагогические программы. Основные порталы, построенные редакторами. Бизнес и финансы Бизнес: Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.


Аттестация педагогических работников - комплексная оценка уровня их квалификации и педагогического профессионализма


Аттестация — проверка профессиональной подготовки работника на предмет соответствия занимаемой должности. Порядок проведения аттестации устанавливается ТрЗ и иными НПА, содержащими нормы ТрП, локальными НА, принимаемыми работодателем с учетом мнения представительного органа работников. Проведение аттестации предусмотрено ФЗ для отдельных категорий работников государственные и муниципальные служащие, судебные приставы, спасатели, прокурорские, педагогические, научные работники и др. В соответствии с указанными нормативными актами работник обязан пройти аттестацию должен совершить установленные действия, чтобы показать уровень своей квалификации и на этой основе подтвердить свое право на выполнение работы трудовой функции по занимаемой должности согласно заключенному ТрД. Проведение аттестации — право работодателя может реализовываться в отношении определенной категории работников в организации в соответствии с установленным порядком. Аттестация — средство, с помощью которого обеспечивается формирование высокопрофессионального кадрового состава руководителей и специалистов организаций. Назначение аттестации — создание благоприятных условий для правильного решения юридических вопросов: Работодатель не вправе расторгнуть ТрД с работником по указанному основанию , если в отношении этого работника аттестация не проводилась, или аттестационная комиссия пришла к выводу о соответствии работника занимаемой должности. Регулярность проведения аттестации способствует постоянному повышению профессионального уровня работника, развитию его деловой активности в интересах организации аттестация проводится, как правило, 1 раз в 2 — 4 года для отдельных руководителей и специалистов аттестация может носить внеочередной характер. Аттестационная комиссия рассматривает представленные на аттестуемого работника документы, отзыв, аттестационный лист предыдущей аттестации, заслушивает его сообщение о служебной деятельности, задает по ней вопросы, проводит обсуждение аттестуемого работника в его отсутствие , выносит решение об оценке работы аттестуемого, которое доводится до аттестуемого работника и администрации работодателя. Мероприятия по выполнению рекомендаций аттестационной комиссии совершенствование должностных инструкций; отработка эффективных механизмов замещения руководящих работников и специалистов; планирование служебной деятельности; разработка эффективной системы материальных и моральных стимулов к труду; разработка и внедрение методики, предусматривающей оценку качества и возможностей работника, его личного вклада в результаты деятельности коллектива работников; совершенствование локальных НА. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Московская государственная юридическая академия им. ТрП — одна из отраслей права. Цели и задачи ТрЗ. Единство и дифференциация в правовом регулировании условий труда. Социальное партнерство в сфере труда: Круг граждан, считающихся занятыми. Общий порядок заключения ТрД. Испытания при приеме на работу. Порядок оформления приема и увольнения работника. Порядок привлечение к работе в выходные, нерабочие и праздничные дни. Право граждан на отпуск и гарантии его реализации. Тарифная система и ее элементы. Форма материального стимулирования труда работников: Правовое регулирование дисциплины труда. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю: Комиссии по трудовым спорам: Международная организация труда, ее цели и задачи. Общая характеристика зарубежного законодательства о труде. Правовые последствия аттестации Аттестация — проверка профессиональной подготовки работника на предмет соответствия занимаемой должности. Основные признаки характеристики аттестации: Порядок проведения аттестации устанавливается ТрЗ и иными НПА, содержащими нормы ТрП, локальными НА, принимаемыми работодателем с учетом мнения представительного органа работников Проведение аттестации предусмотрено ФЗ для отдельных категорий работников государственные и муниципальные служащие, судебные приставы, спасатели, прокурорские, педагогические, научные работники и др. Установление сроков проведения аттестации необходимо для того, чтобы:


Нарисовать робота человека
Улей лежаксвоими руками чертежи
Написать характеристику остапа и андрея
Nscm ru предварительные результаты огэ 2015
Как сделать рацию
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment