Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/bea56f51840bd40cbbe9c6e03ef66705 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/bea56f51840bd40cbbe9c6e03ef66705 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Предмет задачи функции психологии

Предмет задачи функции психологии



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Предмет задачи функции психологии/


Объект, предмет и задачи психологии
Предмет и задачи психологии
5. Предмет и задачи психологии
























Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики. Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества. Поведение человека с нормальной психикой всегда обусловлено воздействием объективного мира. Отражая внешний мир, человек не только познает законы развития природы и общества, но и оказывает на них определенное воздействие, чтобы приспособить окружающий мир к наилучшему удовлетворению своих материальных и духовных потребностей. В реальной деятельности человека его психические проявления процессы и свойства не возникают спонтанно и изолировано друг от друга. Они тесно взаимосвязаны между собой в едином акте социально обусловленной сознательной деятельностью личности. В процессе развития и формирования человека как члена общества, как личности многообразные психические проявления, взаимодействующие между собой, постепенно превращаются в устойчивые психические образования, которые человек направляет на разрешение встающих перед ним жизненно важных задач. Следовательно, все психические проявления человека обусловлены его жизнью и деятельностью как общественного существа, как личности. Современная психология рассматривает психику как свойство особой формы организованной материи, как субъективный образ объективного мира, как идеальное отражение реальной действительности в мозгу. Физиологические процессы, проходящие в мозгу человека, являются основой психической деятельности, но они не могут быть отождествлены с нею. Психика всегда имеет определенное содержание, то есть то, что она отражает в окружающем человека мире. Поэтому психику человека следует рассматривать не только с точки зрения их содержания. Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики. Как же классифицировать эти многочисленные отрасли психологии? Одна из возможностей классификации содержится в сформулированном выше принципе развития психики в деятельности. Исходя, из этого в качестве основания классификации отраслей психологии может быть избрана психологическая сторона:. Если принимать первое основание классификации, то можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности. Психология труда изучает психологические особенности трудовой деятельности человека, психологические аспекты научной организации труда НОТ. В задачу психологии труда входит исследование профессиональных особенностей человека, закономерностей развития трудовых навыков, выяснение влияние на трудящегося производственной обстановки, конструкции и расположения приборов и станков, средств сигнализации и т. Педагогическая психология имеет своим предметом изучения психологических закономерностей обучения и воспитания человека. Она исследует формирование у учащихся мышления, изучает проблемы управления процессом усвоения приемов и навыков интеллектуальной деятельности, выясняет психологические факторы, влияющие на успешность процесса обучения, взаимоотношения между педагогом и учеником и отношения в ученическом коллективе, индивидуально-психологические различия учащихся, психологические особенности учебно-воспитательной работы с детьми, обнаруживающими отклонения в психическом развитии, психологическую специфику работы со взрослыми в процессе их обучения и т. К разделам или узким областям педагогической психологии относятся: Медицинская психология — изучает психологические аспекты деятельности врача и поведение больного. Она подразделяется на нейропсихологию, изучающую соотношение психических явлений с физиологическими мозговыми структурами; психофармакологию, изучающую влияние лекарственных веществ на психическую деятельность человека; психотерапию, изучающую и использующую средства психического воздействия для лечения больного; психопрофилактику и психогигиену, разрабатывающих систему мероприятий для обеспечения психического здоровья людей. Юридическая психология — рассматривает психологические вопросы, связанные с реализацией системы права. Она подразделяется на судебную психологию, исследующую психические особенности поведения участников уголовного процесса психология свидетельских показаний, особенности поведения обвиняемого, психологические требования к допросу и т. Военная психология исследует поведение человека в условиях боевых действий психологические стороны взаимоотношений начальников и подчиненных, методы психологической пропаганды, контрпропаганды, психологические проблемы управления боевой техникой и т. Психология спорта рассматривает психологические особенности личности и деятельности спортсменов, условия и средства их психологической подготовки, психологические параметры тренированности и мобилизационной готовности спортсмена, психологические факторы, связанные с организацией и проведением соревнований. Психология торговли — выясняет психологические условия воздействия рекламы, индивидуальные, возрастные и другие особенности спроса, психологические факторы обслуживания клиентов, исследует вопросы психологии моды и т. В последнее время началась разработка проблем психологии, научного творчества особенности творческой личности, факторы стимулирующие творческую активность, роль интуиции в осуществлении научного открытия и т. Своеобразный раздел психологии научного творчества составляет эвристика , к задачам которой относится не только исследование закономерностей творческой эвристической деятельности, но и разработка методов управления эвристическими процессами. Наконец, следует назвать психологию художественного творчества в области литературы и искусства и эстетического воспитания — область, значение которой не вызывает сомнения, но пока еще слабо изученную. Если за основу классификации ветвей психологии принять психологические аспекты развития, то перед нами выступит ряд ее отраслей, в которых реализуются принципы развития. Возрастная психология, изучающая онтогенез различных психических процессов и психологических качеств личности развивающегося человека, разветвляется на детскую психологию, психологию подростка, психологию юности, психологию взрослого человека, геронтопсихологию. Возрастная психология исследует возрастные особенности психических процессов, возрастные возможности усвоения знаний, факторы развития личности и т. Одна из центральных проблем возрастной психологии — проблема обучения и умственного развития и их взаимозависимость широко обсуждается психологами, которые заняты отыскиванием надежных критериев умственного развития и определением условий, при которых достигается эффективное умственное развитие в процессе обучения. Психология аномального развития или специальная психология, разветвляется на патопсихологию , исследующую отклонения в процессе развития психики, распад психики при различных формах мозговой патологии: Сравнительная психология — отрасль психологии, исследующая филогенетические формы психической жизни. В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливается характер и причины существующих сходств и различий в их поведении. Разделом сравнительной психологии является зоопсихология , которая изучает психику животных, принадлежащих к различным систематическим группам видам, родам, семействам важнейшие формы и механизмы поведения. Врожденные механизмы поведения животных составляют объект специального изучения в сравнительно новой отрасли биологии — этологии. Социальная психология — изучает психические явления, которые возникают в процессе взаимодействия людей в различных организованных и неорганизованных общественных группах. Область явлений, изучаемых психологией, огромна. Многие считают, и это следует особо отметить, что обобщенное и абстрактное описание изучаемых явлений и их связей — это уже и есть теория. В познании сущности психических явлений важнейшая роль принадлежит категориям диалектического материализма. Ломова, интегратором всех научных дисциплин, объектом исследования которой является человек. Известный отечественный психолог Б. Ананьев наиболее полно разработал этот вопрос, показав, что психология призвана интегрировать данные о человеке на уровне конкретно-научного знания. Сюда же относится и внедрение в психологию экспериментального метода Г. Разумеется, эта связь существовала всегда, еще КД. В настоящее время накопилась масса проблем, которые вызывают острые дискуссии по вопросам: Не менее остро потребность в психологии обнаруживается, когда педагогика обращается к проблемам воспитания. Целью воспитания является формирование личности, соответствующей требованиям развивающегося общества. Все сказанное свидетельствует о том, что современная психология находится на стыке наук. Владивосток, Изд-во ДВГУ, Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. GEN Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Федеральное агентство по образованию Тульский государственный университет Кафедра психологии Реферат на тему: Введение Психология разных отраслей Заключение Список литературы Введение Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики. Психология разных отраслей Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики. Исходя, из этого в качестве основания классификации отраслей психологии может быть избрана психологическая сторона: Заключение В настоящее время накопилась масса проблем, которые вызывают острые дискуссии по вопросам: О психических состояниях человека.


Содержание крупных тромбоцитов p lcr
Мойка воздуха вента lw15
Физ р р инструкция по применению
Будь умным!
Бланк 2ндфл 2016
Индикатор вращения циркуляционного насоса
Маршрут 45 троллейбуса москва
Шпаргалка: Предмет и задачи психологии
Расписание фитнес клуба реформа уфа
Результаты гиа 9 класс
Шпаргалка: Предмет и задачи психологии
Едем кататься на лыжах
Трунов уголовно исполнительное право
Каталог фаберлик 4 2017 россия листать
Будь умным!
Схемы вязания спицами кофты для детей
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment