Передать показания за электроэнергию.md

Передать показания за электроэнергию

———————————————————
>>>СКАЧАТЬ<<<
———————————————————
Download link
———————————————————























Свидетельство из нацистских лагерей: голоса французских женщин - Маргарет Энн Хаттон - Google BooksTestimony из нацистских лагерей: голоса французских женщин Маргарет Энн Хаттон Повторная выставка свидетельства: или связанный взгляд на эти принципы ... - Google Books. Повторная выставка свидетельства: или связанный взгляд на эти принципы ... Введение в критическое исследование и знание Священного Писания ... - Томас Хартвелл Хорн - Google BooksAn Введение в критическое исследование и знание святого ..., том 1 Томас Хартвелл Хорн Эпистемологические проблемы свидетельства (Стэнфордская энциклопедия философии) Учитывая, что ораторы языка иногда утверждают ложь и не могут быть искренними, при каких условиях, если таковые имеются, является чьим-то словом, достаточным для оправдания убеждений, которые слушатель получает от этих утверждений? Конечно, помимо слова говорящего, слушатели также причинно зависят от верующих свидетельств о других фундаментальных источниках знания, таких как восприятие, память, обучение и выводы. Можно ли оправдать достоверность показаний, обратившись к этим источникам? Этот вопрос представляет собой доминирующую эпистемологическую проблему свидетельских показаний - является свидетельством автономного источника эпистемической власти? Редукционисты отрицательно реагируют. Им противодействуют антиредукционисты, которые, по априорным основаниям, придерживаются того, что показания являются источником ордера сами по себе, а не сводимы к оправданию, полученному из этих других источников, даже если они эмпирически зависят от них. Благодарности Я благодарен за комментарии от Клаудио де Алмейда, Джон Греко, Питер Грэхем, Арнон Керен, Дженнифер Лэки, Дэвид Оуэнс, Майкл Рескорла, рефери, читатели и особенно Кэтрин З. Элгин. Примечание редактора: обновление Августа 2012 года было завершено Джонатаном Адлером, прежде чем он скончался. Знать, как передавать знания? - Poston - 2015 - Noûs - Wiley Online LibraryOptions для доступа к этому контенту: • Если вы являетесь членом общества или ассоциации и нуждаетесь в помощи с получением инструкций по онлайн-доступу, пожалуйста, свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов журнала. , • Если ваше учреждение в настоящий момент не подписывается на этот контент,. • Войдите в систему через другие варианты входа в систему. • Вы можете приобретать онлайн-доступ к этой статье в течение 24-часового периода (цена варьируется в зависимости от названия). • Если у вас уже есть учетная запись Wiley Online Library или Wiley InterScience: войдите выше и приступайте к покупке статьи. • Новые пользователи: зарегистрируйтесь, затем приступайте к покупке статьи. Войдите в систему или найдите название своей организации ниже, чтобы войти в систему через Shibboleth. Зарегистрированные пользователи, пожалуйста, войдите в систему: • Получите доступ к сохраненным публикациям, статьям и обыскам. • Управляйте своими электронными оповещениями, заказами и Подписки • Измените свою контактную информацию, включая ваш пароль. Регистрируйтесь на: • Сохраните публикации, статьи и поисковые запросы. • Получите оповещения по электронной почте. • Получите все преимущества, упомянутые ниже! Искренность и передача - Wright - 2014 - Ratio - Wiley Online LibraryOptions для доступа к этому контенту: • Если вы являетесь членом общества или ассоциации и нуждаетесь в помощи в получении инструкций по онлайн-доступу, пожалуйста, свяжитесь с нашей службой поддержки клиентов журнала. , • Если ваше учреждение в настоящий момент не подписывается на этот контент,. • Войдите в систему через другие варианты входа в систему. • Вы можете приобретать онлайн-доступ к этой статье в течение 24-часового периода (цена варьируется в зависимости от названия). • Если у вас уже есть учетная запись Wiley Online Library или Wiley InterScience: войдите выше и приступайте к покупке статьи. • Новые пользователи: зарегистрируйтесь, затем приступайте к покупке статьи. Войдите в систему или найдите название своей организации ниже, чтобы войти в систему через Shibboleth. Зарегистрированные пользователи, пожалуйста, войдите в систему: • Получите доступ к сохраненным публикациям, статьям и обыскам. • Управляйте своими электронными оповещениями, заказами и Подписки • Измените свою контактную информацию, включая ваш пароль. Регистрируйтесь на: • Сохраните публикации, статьи и поисковые запросы. • Получите оповещения по электронной почте. • Получите все преимущества, упомянутые ниже! Свидетельство и конституционная норма утверждения: Международный журнал философских исследований: Том 23, № 3 Я могу, с учетом правильных условий, передать свои знания вам, сообщив вам некоторую информацию. Если я знаю время, и если все пойдет хорошо, я могу привести его к тому, что вы тоже это знаете. Если условия правильные, все, что я должен сделать, это утверждать вам, в какое время это происходит. Парадигматически, ораторы используют утверждения, чтобы передать то, что они знают своим слушателям. Ясно, что утверждение и свидетельские показания тесно связаны. Однако характер этой связи не столь ясен. Согласно многим сообщениям, утверждение имеет эпистемическую конститутивную норму. Эта норма, по-видимому, способна учитывать некоторые важные признаки показаний: во-первых, передача свидетельских знаний, во-вторых, достоверность свидетельских показаний и, в-третьих, эпистемические права, которыми обмениваются в случаях показаний. Однако в этой статье я выступаю против этой очевидной способности. Я утверждаю, что конститутивная норма утверждения не играет роли в отчетах о передаче данных свидетельства или о эпистемических правах, которые дает показания. Это особенно ясно, когда мы рассматриваем общие нормы, которые мы придерживаемся. Таким образом, эпистемологические свидетельства свидетельских показаний могут и должны избегать трудных дебатов по конститутивной норме утверждения. Знание из слов: западный и индийский философский анализ ... - Google BooksKnowing from Words: западный и индийский философский анализ ... под редакцией Bimal K. Matilal, A. Chakrabarti Приведите эту статью как: Wright, S. Synthese (2016) 193: 293. doi: 10.1007 / s11229-015-0760-yKeywords Свидетельство Передача Знания школьного учителя ОбоснованиеAlston, W. (1985). Понятия эпистемического обоснования. Монист, 68, 57-89. • Audi, R. (2006). Свидетельство, доверчивость и правдивость. В J. Lackey