Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Понятие высших психических функций/
Понятие высших психических функций (ВПФ). Законы и свойства ВПФ.
Билеты с ответами по социальной психологии, экзамены ГАК - файл 6 ВПФ помог и агр повед.doc
Высшие психические функции
В начале 20 века под воздействием марксистской философии, отводившей орудийному труду важнейшее значение для появления человека разумного, сложилась теория Л. Согласно ей, Homo sapiens отличается способностью изменять окружающую обстановку с помощью культурного опыта. Этот опыт переходит от отцов к детям не только в виде предметов, а главным образом, через знаковую речь, которая закрепляет этот накопленный опыт. Собственная же психика постигалась человеком посредством знаков. Они не только обозначают явления действительности, но и, обобщая, образуют понятия. Универсальным знаком является слово. Исследуя эволюцию личности, учёный выделил естественные и собственно высшие психические функции человека. Первыми он наделён как биологическое существо, и используются они непроизвольно. Вторые же характеризуются индивидуальным развитием при взаимодействии с социумом. Несформированность большинства психических процессов и функций у человека называют тотальным недоразвитием. Важнейшее в нейропсихологии и общей психологии понятие высших психических функций — это сложноорганизованные модели сознательной деятельности, происходящей в психике человека, которые реализуются на базе определённых мотивов, управляются определёнными целями и схемами, зависят от законов психической деятельности. К высшим психическим функциям относятся описанные ниже процессы, происходящие в сознании и формирующиеся всю жизнь. Непреднамеренное восприятие спровоцировано отличительными чертами вещей например, яркостью или необычной формой и интересом к ним личности. Преднамеренное — вызвано задачей получить понятие о предмете или явлении. Это, например, просмотр презентации или чтение книги. Мышление как высшая психическая функция — обобщённое отражение окружающего мира. С его помощью познаётся сущность и содержание реалий действительности, а также их внутренние качества. Важно, что отражение здесь происходит через сопоставление фактов, и оно является обобщённым познанием. Понятие — это самое высокое обобщение. Память — одно из главных качеств центральной нервной системы, характеризующееся возможностью хранить информацию о действительности. Она бывает образная, эмоциональная, словесно-логическая и двигательная. Память как высшая психическая функция формируется в три этапа. Сначала происходит произвольное или непроизвольное запоминание информации, первое из которых более результативно. Затем сведения хранятся в долговременной или кратковременной памяти. Следующий этап — воспроизведение данных посредством извлечения их из памяти. Речь, как определил Л. Выготский, занимает особое место среди высших психических функций. Без неё рождение личности нереально. Более того, благодаря ей возможно существование и других психических функций человека. Внимание как высшая психическая функция — это сконцентрированность психики на предмете или явлении. Оно позволяет выбирать нужные сведения. Биологическая мотивация присуща людям и животным например, желание есть или пить. Социальная — характерна для людей и отчасти животных. Духовная — отличает только людей и относится к потребностям интеллекта. Эмоции устанавливают отношение личности к реалиям действительности и самому себе. Они выполняют две функции. Сигнальная — указывает на целесообразность или нежелательность воздействия. Это свойство позволяет быстро реагировать на раздражитель, так как немедленно включает все системы организма. Регуляторная функция — это развитие деятельности, имеющей цель регулировать работу раздражителей. Сознание как высшая форма отображения окружающего мира управляет процессом взаимодействия человека с действительностью. Это личностное восприятие реальности, возникающее с учётом опыта человека. Развитие высших психических функций у человека начинается в окружающем мире. Прежде всего они появляются как непроизвольные поступки ребёнка, взаимодействующего с людьми. Так, ВПР ещё не находятся в его индивидуальном сознании и только позже, перейдя во внутренний мир растущей личности, становятся интрапсихическими. Например, речь из орудия коммуникации превращается в интеллект. Учёный даёт такой пример. Изначально указательный жест новорожденных — это лишь неполучившееся действие, нацеленное на желаемый предмет. Этот жест ещё не является указательным, но может получить данную семантику, если так его истолкуют взрослые. Спустя немного времени ребёнок его запоминает и теперь использует для общения и получения необходимой ему вещи. Затем он начинает понимать, что может применять хватательное движение, чтобы самостоятельно взять предмет. Выготского в изучении процесса развития психики в онтогенезе стала интериоризация. Взаимодействие во время трудовой деятельности способствовало появлению речи. Затем их начали направлять на себя. Знаки стали мыслями, то есть осуществился процесс интериоризации — трансформации из социального в индивидуальное. Она происходит при образовании и становлении внешнего и внутреннего взаимодействия индивида. Как пример приведём исследование Л. Перед детьми младшего дошкольного возраста поместили кружки, пометив их тёмно-серым и светло-серым цветами. В одну кружку клали орех, никогда не меняя место, и предлагали детям угадать его нахождение. Они выбирали то одну, то другую кружку. Когда же им показали, куда кладут предмет, и обратили внимание на метку, проблем с угадыванием не стало. То есть взрослый дал знак внешний , который теперь стал собственностью ребёнка внутренней. Таким образом, высшие психические функции, по Л. Выготскому, — это социальный образ действия, направленный на себя. Изучение ВПФ строится на следующих принципах. Во-первых, психологическое должно рассматриваться как действие. Во-вторых, важен процесс, каузально-динамические отношения и этапы формирования высших психических функций. В-третьих, особое значение имеет генетический анализ. Современные принципы анализа высших психических функций отражены в работах В. Глухова и других психолингвистов. Ирина Удилова Раскрой себя и помоги другим!!
Гранат уход в домашних условиях фото
Каталог 7 2017 украина
Lenovo p780 8gb характеристики
Высшие психические функции: определение понятия
Что сделали для рекламы чм в москве
Как сделать коннектордля удочкисвоими руками
Диагностическая карта автомобиля фото
Понятие высших психических функций, их специфические признаки
Источник питания ip20 m схема подключения сабвуфера
Предохранители ниссан ад в салоне описание
Взгляды Выготского Л.С. по проблеме высших психических функций человека
Гос номера обозначения букв
Материал бенгалин описание
Женщина козерог в постели характеристика
Реферат: Высшие психические функции
Парень бросил перед армией что делать