———————————————————
>>>СКАЧАТЬ<<<
———————————————————
Download link
———————————————————
Рабочая программа по русскому языку 5 класс львова фгос 204 часа
Синтаксическая роль порядковых числительных. Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка. Имена существительные, имеющих форму только множественного числа. Познавательные: владеть основами смыслового чтения текста, подводить языковой факт под понятия разного уровня обобщения. Операции, производимые с рабочими листами. Правильно изменять пол падежам сложные и составные имена числительные и употреблять их в речи. Форма организации образовательного процесса: классно-урочная система. Содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической языковедческой компетенций Раздел 5. Усиление коммуникативно-деятельностной направленности курса русского родного языка, нацеленность его на метапредметные результаты обучения являются важнейшими условиями формирования функциональной грамотности как способности человека максимально быстро адаптироваться во внешней среде и активно в ней функционировать. Местоимение Местоимение как часть речи Разряд как постоянный морфологический признак местоимений Склонение личных местоимений Личные местоимения как средство связи предложений в тексте Возвратное местоимение себя Общее значение и грамматические признаки притяжательных местоимений Общее значение и грамматические признаки вопросительно-относительных местоимений Общее значение и грамматические признаки неопределённых местоимений Использование неопределённых местоимений в речи Общее значение, грамматические признаки и правописание отрицательных местоимений Правописание отрицательных местоимений Общее значение, грамматические признаки и употребление в речи указательных местоимений Значение, грамматические признаки и употребление в речи определительных местоимений Правильное употребление местоимений в речи Синтаксическая роль местоимения Местоимение как средство связи предложений в тексте 23 Анализировать и характеризовать общекатегориальное значение местоимения, морфологические признаки местоимений разных разрядов, определять их синтаксическую роль. Формирование интереса, желания писать красиво и правильно. Срок реализации программы — 1 год.
Регулятивны е: прогнозировать результат и уровень освоения способов действия. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Формирование уважительного отношения к иному мнению. Вместе с тем в неё включаются элементы общих сведений о языке, истории языка, его современных разновидностях. Для работы с сайтом Вам необходимо его включить в настройках вашего браузера. Правильно ли мы говорим по-русски? Изложение текста по рассказу Уметь правильно выражать свои мысли в соответствии с литературными нормами Регулятивные: определять цель учебной деятельности и самостоятельно искать средства ее осуществления.
Рабочая программа по русскому языку 5 класс львова фгос 204 часа
Сочинение на свободную тему. Оценка за творческую работу Язык как система знаков и средство человеческого общения. Пока мне здесь нравится. Очень хороший шаблон выбрали: и меню, и подменю видно сразу. Повторение пройденного материала, выполнение упражнений, работа со словарём, проверочная работа распределительный диктант Оценка за выполнение упражнений и проверочной работы Таблица по теме урока.
Правописание н и нн в причастиях Нормы произношения причастий. Предложения с обобщающим словом при однородных членах Предложения с обращением. В1 Выполнение предложенных упражнений, заданий Выполнение предложенных упражнений, заданий Анализ текста Упр.