Социальное проектирование: технология подготовки и реализации. социальных проектов
Характеристика технологии разработки социальных проектов с учащейся молодежью
13. Технология разработки и реализации проекта.
Адрес НП "НТО ИнфоКом". Технология разработки и реализации социального проекта. Маркетинговые и социологические исследования. Комплексный интернет - маркетинг. Шаг за шагом, или Технология разработки и реализации социального проекта Межрегиональная общественная организация детей и молодежи "Новая цивилизация", "Учительская газета" и Межрегиональная ассоциация "За гражданское образование" объявили о проведении в текущем учебном году Всероссийского конкурса молодежных социальных проектов "Верим в Россию, строим Россию". С условиями конкурса можно познакомиться в "Учительской газете"? Как было указано в данном материале, мы начинаем серию консультаций по разработке молодежных социальных проектов. Они помогут вам не только выполнить все требования к конкурсным работам, но и в будущем грамотно реализовать намеченное, принеся реальную пользу местному сообществу, людям, которые живут и трудятся рядом с вами. Сначала обозначим полный перечень основных шагов, которые необходимо предпринять, чтобы: Итак, перечень основных шагов. Этап - "Разработка социального проекта" Шаг? Определение социальной проблемы и ее описание. Определение целей и задач работы над выбранной социальной проблемой. Изучение возможностей молодежного клуба "Новая цивилизация", характеристика системы управления проектом. Распределение обязанностей внутри команды. Определение необходимых ресурсов и источников их получения. Разработка системы оценки и описание ожидаемых результатов. Разъяснение обязанностей и обучение членов команды. Этап - "Реализация проекта" Шаг? Составление предложений по проекту. Оценка и контроль выполнения плана. Корректировка плана реализации проекта. Информирование общественности о результатах проекта. А теперь перейдем к характеристике каждого шага, особое внимание обращая на первый этап "Разработка социального проекта". Первым шагом является изучение общественного мнения или мнения жителей того поселка, города, в котором вы живете. Социологическое исследование помогает сознательно и оптимально решать социальные проблемы отдельного региона, что и является основной целью любого социального проекта. Само социологическое исследование включает несколько этапов: Составление программы исследования, включающей его цели, задачи, гипотезы, а также текста анкеты. Если исследование будет проводиться в каком-либо коллективе, то устанавливаются контакты с его руководителем. Если планируется масштабное исследование с охватом большого количества опрашиваемых, например нескольких сотен жителей города, то формируется рабочая группа, которая будет этим заниматься. На этом же этапе решаются другие организационные вопросы. Сбор первичной социологической информации. Сбор материалов о той проблеме, которая является предметом социологического исследования. Первичная информация может быть представлена в разной форме: Массив этой информации зависит от масштаба проводимого исследования. Полученный материал обрабатывается вручную или на компьютере в соответствии с разработанной программой исследования. Если предполагается ручная обработка полученных материалов, то заранее готовятся вспомогательные таблицы матрицы и другой инструментарий, облегчающий процесс обработки материалов. Если для обработки материалов будет использован компьютер, нужна специальная программа, в соответствии с которой оформляются как первичные документы тексты анкет , так и промежуточные, с помощью которых информация кодируется для ввода в компьютерную программу или базу данных. Анализ данных и оформление выводов. После обработки материала, полученные результаты оформляются в виде документов, отчетов, таблиц и т. Затем они анализируются и делаются соответствующие выводы, которые могут быть оформлены в виде статьи в периодическую печать, докладной записки в соответствующее ведомство, научного отчета. Выводы не должны быть самоцелью, главное - практические действия, которые вытекают из проведенного исследования. Это и есть социальный проект, реализуемый молодежным клубом "Новая цивилизация". Все этапы социологического исследования логически взаимообусловлены и взаимосвязаны, поэтому нельзя приступать к очередному этапу, если до конца качественно не выполнен предыдущий, то есть материал, полученный на ранее проведенном этапе, является основой для проведения последующего. Подготовка исследования Начиная работу, сформулируйте ряд социальных проблем, актуальных для вашего региона, а затем выберите те, над которыми будете работать, осуществляя свой социальный проект. Поработайте в библиотеке, просмотрите газеты, справочники, проанализируйте содержание документальных фильмов и телепередач и т. Организуйте открытую дискуссию, в ходе которой можно выслушать всех желающих, поделиться своим представлением о современных социальных проблемах разного уровня, начиная от глобальных и общероссийских до региональных и местных, то есть присущих вашему городу, поселку, селу. Все высказывания и мнения участников необходимо тщательно записывать, не упуская ни одного предложения. Затем приступайте к отбору социальной проблемы по ряду критериев: После отбора наиболее актуальных проблем, в решение которых вы можете внести свою лепту, следует приступить к формулировке разных вариантов названия этих проблем. Это необходимо для того, чтобы выработать формулировку, с которой можно выходить к общественности для обсуждения. Теперь остановимся на самом важном моменте - составлении анкеты или вопросника для интервью, которые помогут вам изучить мнение жителей города о социальных проблемах, выбранных в качестве объекта. Для того чтобы провести опрос, необходим специфический инструментарий. Составить опросный лист не так просто, как кажется на первый взгляд. Многие считают, что написал один вопрос, второй, третий Процесс создания анкеты можно сравнить с игрой на музыкальном инструменте. Только упорядоченная определенная гамма звуков будет давать стройную мелодию. При составлении анкеты необходимо соблюдать правила и принципы ее конструирования, а также знать особенности разных видов вопросов, уметь правильно их формулировать и рационально располагать, чтобы получить более полную и точную характеристику изучаемого объекта. В существующих словарях под анкетой подразумевается упорядоченный список вопросов. Но указания, как следует их упорядочить, даются не везде. Поэтому рассмотрим подробнее именно этот вопрос. Анкета должна состоять из трех частей: Вводная часть Главная функция вводной части - пробудить желание респондента отвечать на вопросы анкеты. Вводная часть начинается с обращения к опрашиваемому и содержит: Обращение уважаемый школьник, житель, гражданин и т. Данные организации учреждения , проводящей опрос. Цель и задачи исследования, а также практическое значение решения этих задач. Значимость роли респондента для решения этих задач. Гарантию анонимности главное здесь не то, что будет или не будет фиксироваться фамилия респондента, а то, что полученные от анкетируемого сведения не станут публичным достоянием других без соответствующего его на это согласия. Указание о технике заполнения анкеты часто эти указания еще располагаются и непосредственно в тексте вопросов или на полях анкеты. Выражение благодарности, высказываемое авансом опрашиваемому, которое побуждает его заполнить анкету. Вводная часть не должна быть очень большой, но обязательно ясной и понятной для любого респондента, мотивирующей его на участие в опросе. Хотя эта часть небольшая по объему, она очень важная. От того, как составлено обращение, зависит отношение к анкете респондента. Основная часть Это самая важная часть анкеты. Первыми обычно идут так называемые "контактные вопросы", основная цель которых заинтересовать респондента, облегчить ему процесс включения в проблему. Эти вопросы должны быть сформулированы просто, то есть предполагать легкие ответы. Именно благодаря постановке в начале анкеты таких более простых вопросов респондент подготавливается к наиболее важным. Переход от простых к сложным вопросам носит название "Правило воронки". Его использование помогает опрашиваемым постепенно выработать навыки, необходимые для заполнения анкеты. После контактных вопросов ставятся основные. Это самые важные и трудные. Ответы на них дают основную информацию по интересующей исследователя проблеме. Содержание вопросов должно соответствовать цели и задачам исследования. Для каждой отдельной задачи лучше разработать свой определенный блок вопросов. Вопросы одного блока могут следовать один за другим, а могут быть расположены между вопросами других блоков. Самый сложный блок вопросов необходимо располагать в середине содержательной части анкеты. На последнем месте ставятся заключительные вопросы, основная функция которых - снять психологическое напряжение у респондентов, дать почувствовать, что сделана большая и нужная работа. В связи с возможной усталостью респондента, это должны быть наиболее простые вопросы, ответы на которые не требуют сильного напряжения памяти, внимания и т. Паспортичка В паспортичку включаются вопросы, раскрывающие следующее содержание: В зависимости от цели и задач проводимого исследования количество вопросов может быть уменьшено или увеличено. Правильно составить паспортичку не так просто. Нельзя переносить ее структуру из одной анкеты в другую. Паспортичка может располагаться как в начале, так и в конце анкеты. Хотя по этому вопросу до сих пор есть различные мнения. Одни специалисты считают, что если она будет расположена в начале анкеты, то у респондента появится сомнение в том, что анкетирование анонимное, тем более если в анкете речь будет идти о выяснении внутреннего состояния или знаний опрашиваемого. Они считают, что начинать анкету с паспортички не только неэтично, но и нецелесообразно, так как эти вопросы могут насторожить респондента, что повлияет на достоверность информации или даже оттолкнуть от заполнения анкеты. Но, с другой стороны, начинать разговор, не представившись, тоже не принято. Сначала человек говорит о себе несколько слов то есть заполняет паспортичку , а потом уже переходит к другим серьезным вопросам. А как "снять" настороженность респондента? Просто предложив ему только по своему усмотрению оговорив еще раз, что это необязательно заполнять строку "Фамилия, имя, отчество" или вместо этого ставить определенный код сочетание различных букв и цифр , который будет знать только сам респондент. Любой вежливый человек в конце общения, которое происходило по его инициативе и удовлетворило его какие-то личные интересы, выражает благодарность. Поэтому в конце анкеты желательно поблагодарить респондентов за участие в опросе. Это могут быть высказывания разного типа: В конце анкеты можно поставить вопрос о полезности проведенного опроса. Проверка анкеты После того как составлена анкета, ее необходимо проверить. Анкета должна отвечать определенным правилам. Приведем некоторые из них. Проверка формулировок вопросов Следует избегать неясных формулировок, специальных терминов. Если такие есть, их необходимо объяснить или заменить. Система используемых категорий должна быть понятна всем респондентам. Вопросы не должны содержать установок. Если вопрос связан с оценкой не одобряемого в обществе поведения или деятельности, надо дать понять респонденту, что ответ не вызовет осуждения. Для этого используйте примерно такое начало вопроса: А как вы считаете? Если на один вопрос много вариантов ответов, то их нужно разделить на тематические блоки и вместо одного задать несколько. При ответе обычно внимание респондента фиксируется на первом и последнем варианте ответа с перевесом к первому , и больше всего положительных ответов бывает на первый. Поэтому, если есть возможность, то располагайте варианты не последовательно, а в случайном порядке. Чтобы повысить достоверность ответов, необходимо обеспечить респонденту возможность уклониться от них, если у него появится такая необходимость. Проверить закрытые вопросы то есть с конкретным перечнем ответов. Их целесообразно превратить в полузакрытые, дав возможность респонденту дописать свой вариант. Вопросы не должны задевать самолюбия, достоинства респондента, каких-то его престижных представлений. Респондент может негативно отреагировать на такой вопрос, и дальнейшее его мнение будет искажено. Попросите его оценить работу нескольких организаций, например, по 5-балльной шкале. Разумеется, респондент должен иметь представление об их деятельности. Необходимо орфографически и стилистически правильно оформить вопросы. Для этого попросите проверить составленный текст кого-то из старших. Проверка композиции анкеты Необходимо проверять не только отдельные вопросы, а всю композицию анкеты и ее графическое оформление. Необходимо проконтролировать, достаточно ли ясно объяснена респонденту техника ответов на вопросы. Вопросы в начале анкеты должны быть наиболее простыми "контактными" , в середине - наиболее сложные и содержательные, а в конце - опять простые. Для перехода от одного блока вопросов к другому надо использовать переходные. Основные и контрольные вопросы лучше не располагать друг за другом. Если респондент поймет, что ему не доверяют и его проверяют, то это может отразиться на достоверности последующей информации. Если есть подозрение, что не все респонденты могут быть достаточно в чем-то компетентны или что они не все будут относиться к той группе, для которой предназначен вопрос, то надо поставить вопрос-фильтр. Вопрос-фильтр должен иметь указатель перехода для разных групп респондентов. Не следует задавать вопросы, которые превышают возможности памяти респондентов. Это могут быть события, которые давно произошли, или которые хотя и имели место недавно, но для респондента не играли принципиальной роли и поэтому были забыты. Например, вопрос "Напишите фамилию депутата вашего района" может поставить в тупик многих респондентов не только младшего возраста. Вместе с тем этот вопрос, заданный после выборов, в известной мере выявляет активность электората. Нельзя допускать скопления однотипных вопросов ряд альтернативных, закрытых, открытых вопросов или вопросы табличной формы и т. Это приводит к утомлению респондента, вызывая ощущение монотонности. В этом случае надо шире использовать все многообразие возможных вопросов. В социологии существует понятие компетентности общественного мнения. Например, не следует спрашивать о проекте того или иного закона, если он не опубликован, или о тех явлениях, с которыми респондент не сталкивался. Проверка графического оформления анкеты. Шрифт текста не должен быть "слепым", то есть трудночитаемым иначе многие респонденты, прежде всего слабовидящие, не ответят на анкету. Текст вопроса и возможные варианты ответов на него лучше печатать разным шрифтом, выделяя текст вопроса более крупным или жирным шрифтом, а варианты ответов - курсивом, то есть наклонным шрифтом или просто более мелким. Пояснения к смысловым вопросам лучше также набрать особым шрифтом, чтобы респондент смог обратить на них внимание. Для ответа на открытые и полузакрытые вопросы должно быть достаточно чистых строк. Не стоит на этом экономить бумагу, респонденту может не хватить места для ответа. Вопросы в табличной форме рекомендуется разлиновать, чтобы при ответе на них у респондентов не возникло путаницы. Это облегчит и обработку ответов на эти вопросы. На ответы влияет и длина вариантов, поэтому их необходимо графически уравновесить, проставить ряд точек. Нельзя допускать переноса половины ответов на вопрос на другую страницу. Чтобы окончательно оценить качество составленной анкеты, необходимо провести пробное или пилотажное исследование. Для этой цели достаточно опросить небольшую группу людей. Проведение пробного исследования помогает уточнить понятность формулировок и содержание вопросов, полноту набора вариантов ответов, а также последовательность их расположения. Проверка позволяет не только выявить и исключить лишние вопросы, которые являются общеизвестными или не имеющими прямого отношения к исследуемой проблеме, но и определить, какие вопросы будут наиболее сложными для респондентов и постараться сделать их более доступными. Помните, что качественно разработанная анкета - необходимое условие успешного проведения социологического исследования. Сбор первичной социологической информации проведение анкетирования Социологи, проводя свои исследования, делают специальную выборку. Они определяют, сколько людей из разных демографических и социальных групп нужно опросить, чтобы судить о мнении всего населения на данной территории. Пропорции лиц мужского и женского пола должны соответствовать их пропорциям среди населения. И так по разным показателям: Это очень важный вопрос, так как если вы опросите очень мало людей или людей одной категории, например молодежь, то ваши выводы не будут отражать мнение жителей города. Следовательно, ваш проект не будет иметь реальной социальной опоры. А если вы будете опрашивать очень многих, то: А теперь о самой процедуре опроса. Если у вас есть возможность провести письменный опрос, то растиражируйте текст анкеты на ксероксе. Предложите заполнить ее родственникам, друзьям, соседям, попросите их вовлечь в опрос своих знакомых. Желательно, чтобы бланк с вопросами заполняли при вас, иначе люди могут отложить это дело "в долгий ящик" и шанс получить свою анкету назад у вас будет очень небольшим. Если у вас нет средств размножить анкету, проведите устный опрос. Для этого сделайте шаблон или макет опросного листа и ставьте на нем отметки о получаемых от респондентов ответах. Затем подсчитайте их число. Если вы решили проводить опрос на улице, не делайте этого в одиночку. Подойдя к потенциальному респонденту, представьтесь, назовите свои имена, объясните цель проводимого опроса. Попросите человека или группу людей уделить вам несколько минут. Будьте внимательны к тем, кто согласился потратить свое время на ответы. Учитесь вежливо и тактично общаться с людьми. Помните, что анонимная форма опроса повышает искренность ответов, поэтому еще раз подчеркните, что фамилию и имя указывать необязательно. Когда будете изучать мнение окружающих, то не подсказывайте, не задавайте наводящих вопросов, не комментируйте. Ведь вам важно выяснить именно их точку зрения. Суждения людей могут быть очень субъективными. Возможно, они не располагают необходимой информацией или имеют свои интересы. И это надо иметь в виду. Если у человека возникают вопросы по тексту анкеты, непонятен какой-либо конкретный пункт, спокойно и терпеливо объясните, что означает то или иное слово или все предложение. Помните, что у всех людей разный уровень образования и общей подготовки. Не забудьте поблагодарить за работу над анкетой или за взятое интервью всех, кто принял в этом участие. Если с вами будут невежливы или откажутся отвечать на вопросы анкеты разговаривать во время интервью , не переживайте - люди разные, им может быть некогда. Нужно быть готовым и к этому. Пригласите принять участие в анкетировании интервью в следующий раз. Обработка материала Полученный в ходе анкетирования материал необходимо обработать, то есть систематизировать содержание ответов в соответствии с программой исследования. Если проводится ручная обработка информации, то необходимо заранее приготовить вспомогательные таблицы и матрицы, использование которых значительно ускоряет и облегчает процесс обработки первичных материалов. Например, для обработки данных "паспортички" разделы "Пол" и "Возрастная группа" можно использовать следующую таблицу. Итого Возможна и другая разбивка по возрасту. Если в анкете много открытых вопросов, то сначала следует выписывать в столбик полученные ответы, а потом их систематизировать, подсчитав количество примерно одинаковых по содержанию ответов. Обычно суммируют ответы по каждому пункту анкеты и вычисляют их процент от числа опрошенных. Проценты рассчитываются не менее чем от человек, десятые процента - от и более. Если вы хотите сразу соединить содержательные ответы и "биографические" данные респондентов, обрабатывайте полученные материалы с помощью приведенной ниже таблицы, указав в ее колонках ответы опрошенных граждан в соответствии с их полом и возрастом. В том случае, когда вы хотите изучить мнение разных категорий респондентов, подготовка к опросу и обработка результатов сложнее, лучше выполнять ее на компьютере. Если для обработки материалов анкет предполагается использовать компьютер, нужно предварительно составить или приобрести специальную программу, которая систематизирует введенные в компьютер данные по заданным критериям. В случае использования компьютерной технологии необходима соответствующая форма анкеты, в которой респондент будет отмечать свои ответы. Это облегчает кодирование информации и ее ввод в компьютерную базу данных. Оформление выводов Напоминаем, что вам не следует, опросив небольшую группу людей, обобщать результаты, считая, что выявлено мнение всего населения. Но тем не менее вы получили представление о том, что думают респонденты, и вы можете использовать полученные данные. Но вернемся к оформлению выводов. На этом этапе обработанные и систематизированные данные представляются в виде различных документов, отчетов, таблиц и т. Такой способ оформления позволяет проанализировать обобщенные материалы и сделать корректные выводы. Кроме того, полученные после обработки социологические материалы могут быть отражены в статьях в городские газеты, докладных записках в соответствующий комитет местной администрации или иные ведомства. Возможен вариант научного отчета вашей группы и т. Посылая данные опросов в те или иные инстанции, используя их во время переговоров, обязательно укажите, сколько человек опрошено и как распределились ответы в процентах к числу опрошенных. Очень важны оценки жителей, полученные с помощью анкет или интервью, дополнять объективной информацией. Помните, что полученные выводы не должны стать целью социологического исследования, то есть вся проделанная работа - это лишь начало реализации конкретного социального проекта, направленного на изменение улучшение социальной ситуации в вашем родном городе, регионе. Исследование - не самоцель, это лишь инструмент для реализации социального проекта, направленного на улучшение жизни жителей местного сообщества. И давайте всегда помнить один из лозунгов американской школы управления: Лекции по методике и технике социологических исследований. Как провести социологическое исследование. Краткий словарь по социологии. Методика составления социологической анкеты. Социологический минимум для инженера. Практикум по прикладной социологии. Беседы с начинающим социологом. Подготовка и проведение социологического исследования. Методика конкретных социологических исследований и печать. Изд-во Самарский университет, В дальнейшем будут подробно изложены остальные шаги, которые необходимо предпринять, чтобы разработать социальный проект. ТВ - Первый канал бизнеса.
Различают технологию разработки социального проекта и технологию реализации социального проекта. Обычно разработчики социального проекта проявляют склонность к инновациям, а на этапе реализации социального проекта возможности использования инновационных технологий определяются склонностью субъектов социального проектирования к инновациям. Часто представители различных социальных организаций и учреждений проявляют склонность к использованию рутинных технологий при реализации социальных проектов. В зависимости от содержания поставленных целей и задач выделяют базовые и частные технологии социального проектирования. Базовые технологии образуют общую основу в проектировании социальных объектов, а частные технологии применяются в отдельных случаях воздействия на социальный объект. При проектировании технологических процессов необходимо учитывать особенности функционирования и развития социального объекта. Управление реализацией социального проекта должно учитывать возможные естественные изменения социального объекта. В противном случае искусственное преобразование социального объекта может прийти в противоречие с естественными процессами преобразования социального объекта. Проектирование технологии социальных преобразований должно учитывать различные уровни анализа социального объекта. При этом можно использовать типологию систем действия, разработанную Т. Он различает четыре системы действия: Данные системы действия оказывают взаимное влияние друг на друга. Преобразование одной из систем действия сказывается на функционировании остальных систем действия. Поэтому при проектировании изменений в одной из вышеуказанных систем действия следует учитывать последствия данных изменений для других систем действия. Следовательно, при проектировании изменений в социальной системе необходимо учитывать влияние процессов, происходящих в системе поведения организма, в личностной системе и культурной системе. В системе поведения организма должно быть обеспечено протекание физиологических процессов. В личностной системе важную роль играют психологические процессы. Необходимо учитывать роль мотивации в процессе разработки и реализации социальных проектов. В процессе разработки и реализации социальных проектов должна быть создана и поддерживаться необходимая морально психологическая атмосфера среди участников проекта. Некомпетентные действия руководителей проекта могут устранить мотивы, которые побуждали участников проекта содействовать его реализации. В культурной системе учитывается роль ценностных ориентаций субъектов. В процессе разработки и реализации проекта могут возникать ценностные конфликты. Поэтому для профилактики ценностных конфликтов целесообразно до начала разработки и реализации социальных проектов согласовать ценностные ориентации участников проекта. Структура текстового описания проекта. Сравнение множества проектов показывает, что их текстовое описание строится примерно по одной схеме. Первая их них — типовая структура, применяемая при составлении федеральных целевых программ. Оценка эффективности социально-экономических и экологических последствий от реализации программы. Вторая структура основывается на обобщении нескольких сотен конкурсных проектов, которые представлялись молодежными и детскими общественными объединениями в федеральный орган исполнительной власти начиная с г. Описание работ услуг , которые должны быть выполнены в рамках проекта, и предъявляемые к ним требования. Сроки реализации проекта и ожидаемые результаты. Порядок использования полученных результатов и круг лиц, в интересах которых они должны использоваться. Порядок осуществления руководства и контроля за выполнением данного проекта включая список лиц, непосредственно ответственных на ее реализацию. Технологии социального проектирования предусматривают два вида алгоритмов: Алгоритм разработки социального проекта, направленного на апробацию инновационной социальной технологии, включает в себя ряд обязательных этапов:. Инициация проекта - главной целью является определение необходимости внедрения инноваций или изменений. Именно на первом этапе определяется актуальность проекта - проблемное поле и целевая аудитория, выявляются ее потребности и формулируется основное противоречие, требующее своего разрешения в ходе реализации проекта. Планирование проекта - формулирование главной SMART - цели и задач, на решение которых направлена реализация проекта. Сильные S и слабые W стороны являются факторами внутренней среды объекта анализа, то есть тем, на что сам объект способен повлиять ; возможности O и угрозы T являются факторами внешней среды то есть тем, что может повлиять на объект извне и при этом не контролируется объектом [1]. Алгоритм управления проектом со стороны руководителя представляет собой цикл управленческих функций:. На этапе завершения проекта проводится детальный анализ достигнутых результатов, определяются дальнейшие перспективы проекта, в том числе внедрение в деятельность учреждения отработанных технологий через обучение им соответствующих специалистов либо отказ от технологии как неперспективной. Жизненный цикл проекта состоит из этапов. Они выделяются по- разному. Применительно к социальным проектам, вслед за В. Луковым, в качестве основных можно принять следующие этапы:. Значительная часть работы проводится до фазы реализации проекта. Ниже представлена краткая характеристика и последовательность. Актуальность проекта определяется тем, насколько значима для общества социальная проблема, решению которой призван способствовать наш проект. В крупных проектах разработчики сталкиваются с целой совокупностью проблем и проблемных ситуаций. Их необходимо по возможности упорядочить. Социальные проблемы в реальности имеют разное значение: Проблемы последующих порядков не проистекают из проблем предыдущих порядков, а получают возможность разрешения по мере успешного решения предыдущей. Определив, в чем замысел, и установив, на решение какой проблемы направлен проект, можно сформулировать цель проекта. Задачи проекта - конкретные действия, которые предстоит осуществить. Задачи прямо вытекают из цели проекта. Конкретность и обозримость результата реализации - отличительная сторона и главное требование к формулировке задач. Обоснование проекта характеризует его реализацию в правовом, экономическом, организационном отношениях. Необходимо предусмотреть успех и не допустить провала проекта. Другими словами, установить степень риска. Чтобы избежать неудач, важно вести постоянный сбор и анализ информации по вопросам, связанным с проектом. Оценивая жизнеспособность проекта, необходимо выяснить особенности социальной среды, в которой планируется его реализовать. Для корректного решения проблемы необходимо и адекватное её описание. Основная задача такого описания - предъявление проблемы, с одной стороны, как значимой и актуальной, а с другой - демонстрация принципиальной возможности её решения или, по крайней мере, значительного продвижения в её решении с помощью проектных методов и подходов. Здесь важна демонстрация того, что авторы проекта видят корень, причину проблемы, для решения которой он и выполняется, а не только их следствия. В группу подбираются социально-активные, неравнодушные люди, личностно заинтересованные в деятельности, направленной на развитие социальной ситуации в своем регионе. Кроме того, критериями подбора являются:. Следующий этап работы над проектом составляет его планирование , задача которого - установить перечень и порядок мероприятий по реализации проекта. Здесь концепция соединяется с организационными действиями: При планировании социального проекта предполагается ориентироваться на правила ресурсов, времени, места. То, что ресурсы, которые можно привлечь для реализации проекта, ограничены, - исходное положение социального проектирования. Очевидно, что при недостатке ресурсов нужно с этим считаться в планировании мероприятий. Но нередко какой-то из видов ресурсов имеется в избытке и легко доступен. Возникает искушение воспользоваться этим обстоятельством. Рациональное планирование должно противостоять такому искушению, поскольку привлечение излишних ресурсов деформирует проект и отвлекает усилия от других участков деятельности. В долгосрочных проектах приходится проводить существенную коррекцию проекта на отдаленных по времени этапах. Рубежный контроль в таком случае приобретает черты заключительного контроля для каждого из выделенных подпроектов. Крупные проекты нередко имеют разные возможности для реализации в зависимости от территории. Это создает проблемы усреднения показателей, которые в этом случае не могут выполнять роль контрольных. Тогда правильнее сформулировать задачи проекта раздельно для однородных территорий, что позволит эффективнее использовать имеющиеся ресурсы. Понимание того, что негативные последствия социального нововведения неизбежны, важно для ориентации проектных разработок. Продумывание превентивных мероприятий по предупреждению таких последствий составляет одну из задач планирования. При этом наиболее эффективны те превентивные мероприятия, которые опираются на внутренние свойства самого проекта, а не на дополнительные, внешние для него источники и средства. Очевидно, что проект, порождающий негативные последствия для людей, лучше не осуществлять. Самый простой план строится как таблица, в которой строки отражают содержание действий, а столбцы - параметры, важные для организации дела. План соединяет комплекс деятельности и комплекс ресурсов, а поскольку тот и другой имеют четкое количественное выражение, есть возможность формализовать работу по проекту и применить известные управленческие алгоритмы. Конкретизация плана ведется различными способами, в том числе и переводом его позиций в графическую форму. Ориентиром в том, как вести эту работу, выступят рекомендации по составлению бизнес-планов. Таких рекомендаций много, но технологически они близки. Бюджет это - основной финансовый документ, финансово- экономическое обоснование проекта. Без данного раздела не может обходиться ни один проект и никто не выделит средств. Особую проблему составляет защита проекта , финансирование которого предполагает обращение к меценатам и в органы государственной власти, органы местного самоуправления. Здесь поддержка во многом зависит от того, насколько удачным оказывается установление личного контакта. Поскольку это очень сложная задача с большой психологической нагрузкой на просителя средств, ему необходимо предпринять защитные меры. Готовность проекта по ресурсам и достижение промежуточных и финальной фазы реализации подтверждается контролем. В технологии управления проектами принято выделять три вида контроля. Предварительный контроль осуществляется до фактического начала работ. Его назначение - заранее проверить, насколько проект обеспечен материально-техническими и финансовыми ресурсами, а также в каком состоянии его кадровое обеспечение. Текущий контроль - это позволяет контролировать ход работ, не дожидаясь финальной стадии реализации проекта. Показатели, которые подлежат контролю, характеризуют соответствие проекта его реальному исполнению по срокам, расходам, ресурсам, качеству. При завершении работ стоит задача дать интегральную оценку того, что достигнуто при реализации проекта в целом. С этой целью проводится заключительный контроль. Все выделенные виды контроля находятся внутри проекта: Внешние проверки, которые могут осуществлять инвесторы, налоговая служба, прокуратура и т. Контроль призван зафиксировать состояние проекта на заранее обозначенных вехах, чтобы, во-первых, убедиться в том, что дело идет, а не стоит, во-вторых, принять корректирующие решения, в-третьих, зафиксировать назревающие проблемы, которые не могли быть должным образом оценены на этапе разработки проекта, и предусмотреть их своевременное разрешение. Этап реализации социального проекта полностью зависит от того, насколько успешно проведены подготовительные работы, т. На этом основании можно представлять свой проект обществу и защищать его. В зависимости от характера и масштабов проекта необходимо избрать структуру управления им на этапе реализации. Управление проектами может осуществляться разными способами, которые в основном сводятся к трем управленческим структурам: Мониторинг проекта не представляет собой формы его внутреннего контроля, хотя широко и плодотворно используется в этих целях. Его назначение - фиксация динамических изменений проекта и его среды под влиянием их взаимодействия. Даже в краткосрочных проектах возможны заметные изменения в условиях жизнеобеспечения проекта по сравнению с первоначальными. В среднесрочных и долгосрочных проектах это неизбежно. Регулярные исследования по однородным параметрам дают динамическую характеристику проекта и его контекста, которая не может быть в полной мере предугадана на стадии разработки. Проект способен порождать по мере своего осуществления непредвиденные обстоятельства, которые сами становятся по отношению к нему внешними факторами. Разумеется, здесь может выявиться и какая-либо неожиданная опасность для общества. Но в такой же мере мы вправе говорить, что проект может порождать и непредвиденные позитивные процессы и явления, которые дают основание для его расширения, развития, структурного усложнения и т. На завершающем этапе контрольная функция соединяется с подведением общих итогов работы над проектом. Заключительный контроль позволяет зафиксировать завершение работы по проекту. Эта стадия предусматривает и осмысление реализации проекта. Пока проект не ликвидирован, он не завершен. Ликвидация проекта - это действия по прекращению всех вытекающих из него прав и обязательств. Прежде чем менеджеры проекта сложат с себя обязанности, они должны представить полный отчет о завершении работ по проекту тем, кто их нанял. Этот отчет считается принятым после соответствующего утверждения или при отсутствии претензий в течение определенного срока обычно месяца со времени представления. Если для осуществления проекта создавалась специальная структура, она должна быть также ликвидирована. Проект как подразделение в какой-либо организации ликвидируется приказом по организации. Использование различных методов подготовки проекта не только делает его более продуманным, реалистичным и конкурентоспособным, но и создает благоприятные условия для формирования команды проекта. Подводя итоги, отметим, что осуществление социального проекта требует широкого спектра контактов часто межведомственного уровня , привлечения значительных информационных, людских, материально-технических, финансовых ресурсов. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование. Деталирование сборочного чертежа Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей? Собственные движения и пространственные скорости звезд Тема
Ласточкино гнездо фильм сколько всего серий
Svchost грузит windows 10
Операция варикоцеле где лучше
Методы обучения экономике в школе
Письмо ивана грозного английской королеве