lection_1_task_1.py

# Вариант 2
# В школе решили набрать три новых математических класса.
# Так как занятия по математике у них проходят в одно и то же время,
# было решено выделить кабинет для каждого класса и купить в них новые парты.
# За каждой партой может сидеть не больше двух учеников.
# Известно количество учащихся в каждом из трёх классов.
# Сколько всего нужно закупить парт чтобы их хватило на всех учеников?
# Программа получает на вход три натуральных числа: количество учащихся в каждом из трех классов.

from math import ceil


def count_desks(pupils: int) -> int:
    result = ceil(pupils / 2)
    return int(result)


def main():
    pupils_1 = int(input("Введите кол-во студентов первого класса -  "))
    pupils_2 = int(input("Введите кол-во студентов второго класса -  "))
    pupils_3 = int(input("Введите кол-во студентов третьего класса -  "))
    desk_sum = count_desks(pupils_1) + count_desks(pupils_2) + count_desks(pupils_3)
    print(desk_sum)


if __name__ == '__main__':
    main()

lection_1_task_1_strings.py

# Вариант 2
# Дана строка. Разрежьте ее на две равные части
# (если длина строки — четная, а если длина строки нечетная, то длина первой части должна быть на один символ больше).
# Переставьте эти две части местами, результат запишите в новую строку и выведите на экран.

from string import ascii_uppercase


def pangramm_check(word: str) -> bool:
    alphabet = [l for l in ascii_uppercase]
    word = word.upper()

    for letter in word:
        for a_letter in alphabet:
            if letter == a_letter:
                alphabet.remove(a_letter)

    if len(alphabet) == 0:
        return True
    else:
        return False


def main():
    word_to_check = input("Введите строку для проверки - ")
    result = pangramm_check(word_to_check)
    if result:
        print("Строка является панграммой")
    else:
        print("Строка не является панграммой")


if __name__ == '__main__':
    main()