Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/d8c40a695a7d3e732a51c1d76dc31331 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/d8c40a695a7d3e732a51c1d76dc31331 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Педагогическая технология понимание структура

Педагогическая технология понимание структура - Понятие, сущность и принципы педагогической технологии



Педагогические технологии — совокупность методов, средств, приемов, используемых в общенииии для достижения положительного результата обучения. Они пытаются достичь полного усвоения знаний всеми уч-ми. Контроль по двубальной системе зачет-незачет. Ученик, который не справляется, должен иметь альтернативу. Ориентация на небольшие кол-вы и использование индивидуальных форм работы. При развивающем обучении учитываются: Превращение ребенка в субъекта, заинтересованного в самоизменении и способного к нему, превращение ученика в учащегося. Обесп-е условий для такого превращения является осн. Фундаментом структуры содерж-я каждого предмета является система понятий, которые исчерпывают основы данной науки. Введение этих понятий в обучение осуществляется в опред. Подобная система понятий и создает фундамент для изучения и оперирования любой лингвистической системой. Обучение осуществляется путем последовательной постановки перед ребенком ряда учебных задач, которые требуют усвоения понятий. Информация в готовом виде не подается. В процессе решения задачи ребенок сам организовывает свою познавательную и учебную деятельность, одновременно усваивая знания и разрабатывая собственные способы работы. Процесс разрешения задачи каждым ребенком включается в коллективную деятельность класса, которая, в конце концов, обеспечивает нахождение и усвоение оптимального для данной задачи обобщенного способа деят-ти. В своей учебной деят-ти ребенок находится в состоянии постоянной рефлексии: Технология проблемно-модульного обучения материал дается укрупненными блоками, составляются мини-учебники, исп-ся рейтинговые шкалы, оценки усвоения. Задача педагога — создать среду, облегчающую ребенку раскрытие собственного потенциала. Монтессори определила 3 этапа развития: Педагог организует среду, в кот. Вместо классно-урочной системы — свободная работа детей в развивающей среде рефлексивный и дидактический круги , погружение в отдельные области знаний на третьем году и творческие студии-мастерские. Главная Рубрики Практика Анализы текстов Сочинения Краткие содержания Ссылки. Стратегия овладения профессионализма в педагогике Профессиональные качества, необходимые для педагога: Дидактика как наука, предмет и задачи дидактики Образование — результат обучения. Обучение основной путь образования. Отрасль научного знания, которая исследует и изучает проблемы образования и обучения — дидактика Следовательно, форма обучения как дидактическая категория обозначает внешнюю сторону организации учебной работы, которая связана с количеством Основные цели, задания, принципы и формы взаимодействия школы и семьи Семья и школа — два основных и равноправных субъекта социализации личности в период детства и отрочества. Сонет в литературе эпохи Возрождения Сонет — особая форма стихотворения, зародившаяся в XIII веке в поэзии прованских трубадуров. Из Прованса сонетная поэзия перешла в Италию, где достигла совершенства в творчестве Данте Алигьери, Франческо Петрарки, Джованни Человек и его судьба в литературе вв В 17 в широкое распространение получает новое идеологическое течение Просвещение. Писатели, критики, философы- Дидро, Бомарше, Свифт, Дефо, Вольтер и др. Под содержанием понимается система знаний, умений, отобранных для изучения в определенном типе учебного Теоретические концепции воспитания К концу столетия почти во всех развитых странах Европы и Америки были изданы законы об обязательном начальном образовании. Воспитание людей нового типа, разрешение противоречий между узкой специализацией и общим развитием Педагогика как наука, предмет педагогики Педагогика — наука о воспитании человека, это совокупность теоретических и прикладных наук, которые изучают процессы воспитания и развития личности ребёнка, это наука являющаяся сложной общественной системой, объединяющей интегрирующие и синтезирующие Любовь и безумие Офелии по трагедии У.


Кеторол в м инструкция по применению
Богуславский м м международное частное право 2015
Вы точно человек?
Прекрасная леди перевод на английский
Когда сажать тюльпаны к 8
Стихи про риэлтора смешные
Способы выражения синтаксических связей
Карта отелей коблево
Тантум верде фото
Достопримечательности хабаровска фото с названиями и описанием
Магазин медтехникав пятигорске каталог
Игры делать аквагрим
Понятие о педагогической технологии. Структура педагогической технологии
Газовая колонка электролюкс gwh275srn инструкция
Мотор троит причины
Конституция рб статья 28
Сочинение рассказпо сюжетным картинкам
Сколько можно заработатьна перепродаже статей
Понятие «педагогическая технология»
Starline a93 2can инструкция
Как из джинсов сделать шорты мужские
Сколько должен заряжаться аккумулятор шуруповерта
Регистрация в gmail com создать почтовый
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment