Проблема памяти произведения - ЭГЭ Русский язык. С1. Список проблем и примеры литературных произведений, которые можно использовать для приведения аргументов, подтверждающих позицию ученика по данной проблеме. ( Для моих учеников)
Аргументы ЕГЭ по литературе по разным проблемам: подборка в помощь учителям и ученикам
Проблема памяти в повести В. Распутина «Прощание с Матерой».
ЕГЭ и ОГЭ / ГИА. Информационный образовательный портал. Подготовка к экзаменам
Аргументы: проблема исторической памяти. Аргументы из произведений
Аргументы
Аргументы ЕГЭ по литературе по разным проблемам: подборка в помощь учителям и ученикам
Память хранит эти события жизни как отдельного человека, так и всей страны. Твардовский говорит об этом по праву памяти, по праву человека, пережившего весь ужас репрессий вместе со своим народом. Главный герой — ученик средней школы. Но он не простой советский гражданин, его отец — ответственный работник, в семье есть всё, даже в период всеобщего голода, когда людям реально нечего было есть, когда народ миллионами умирал от истощения, в их доме был борщ, даже с мясом, пироги с вкусными начинками, квас, настоящий, хлебный, масло, молоко — всё то, чего лишён был народ. Он ищет способ делиться с нуждающимися, пытается носить хлеб и остатки еды выбранному нищему. Но люди, прознав про сердобольного мальчика, одолели его своим попрошайничеством. В итоге он выбирает раненую собаку, напуганную людьми, видимо, хотевшими её съесть когда-то. И совесть его потихоньку затихает. Нет, не совсем, но не опасно для жизни. Начальник станции, в скверике у которого обитали эти обездоленные люди, не выдержал, застрелился. Тендряков рассказывает о том, что не даёт покоя до сих пор. Вся поэма — воспоминание о страшных годах репрессий, когда миллионы людей стояли в очередях с передачками для тех миллионов людей, которые находились в застенках НКВД. В судьбах главных героев повести очень важную роль играют воспоминания детства. Рыбак однажды спас лошадь, сестрёнку, её подружку, сено. Будучи мальчишкой, он проявил мужество, смелость и смог выйти с честью из ситуации. Этот факт сыграл с ним злую шутку. Попав в плен к фашистам, он надеется, что сможет вывернуться из ужасного положения, и, спасая жизнь, выдаёт отряд, его местонахождение и вооружение. На следующий день, после казни Сотникова, он понимает, что обратного пути нет. Сотников в своём детстве пережил абсолютно противоположную ситуацию. Ложь была не такой уж и серьёзной, но то малодушие, с которым он это всё сказал, оставило глубокий след в памяти мальчика. На всю жизнь он запомнил муки совести, страдание, разрывающее душу на части. Он не прячется за спины товарищей, он принимает удар на себя, чтобы спасти других. Выдерживает пытку, восходит на эшафот и умирает с достоинством. Так воспоминания детства привели героев к их жизненному финалу: Спустя десятилетия, автор вспоминает об учительнице, сыгравшей решающую роль в его нелёгкой судьбе. Лидия Михайловна, молодая учительница, желающая помочь умному ученику своего класса. Она видит, как желание ребёнка учиться разбивается о чёрствость людей, среди которых он вынужден жить. Она пробует разные варианты помощи, но удаётся только один: Эти копейки нужны ему для покупки молока. Директор застаёт учительницу за преступлением, её увольняют. Но мальчик остаётся учиться в школе, заканчивает её и, став писателем, пишет книгу, посвящая её учителю. Главная Учащимся Сочинение на тему Ахматова А. Древнерусская лит-ра Куприн А. Обзорная тема Островский А. Для подготовки Итоговое сочинение Примеры сочинений Направления тем Аргументы к сочинению Сочинение ЕГЭ по русскому. Примеры Преподавателям Контрольные работы Литературные презентации Уроки литературы Методические материалы Лит-статьи Поиск. Проблема роли человеческой памяти. Аргументы к сочинению ЕГЭ. Проблема влияния природы на человека. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема взаимоотношения отцов и детей. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема преодоления жизненных трудностей в годы войны. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема воздействия музыки на человека. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема влияния учителя на воспитание ученика. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема бездуховности современного общества. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема взаимоотношения человека и власти. Ранее опубликованные в разделе: Проблема бездуховности современного общества. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема утраты духовных ценностей. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема разрушающего влияния денег. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема заинтересованного чтения. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема самопожертвования на войне. Аргументы к сочинению ЕГЭ Проблема времени в литературе. Внеклассная проза Внеклассная поэзия Внеклассные мероприятия Карта сайта Обратная связь Условия использования.
Структура отношений собственности
Как пожарить свежие
Органайзер на стол своими руками из картона
Понятие культура речи аспекты культуры речи
Как накрутить подписчиков в инстаграме через телефон
Как проверить аккумулятор на айфоне 4s