Основные проблемы общего языкознания и курс
§ 2. Основные проблемы общего языкознания и курс «Введение в языкознание»
Общее языкознание
Проблема структуры (строения) языкознания
Проблемы общего языкознания
Вводная лекция в курс "Теория языка"
Наличие специфических особенностей, присущих каждому отдельному языку, не противоречит тому, что всем языкам, присуще немало и общих черт, которые их объединяют и являются предметом изучения общего языкознания. Отсюда и определение предмета данной науки: Чем же конкретно занимается эта наука? Назовем ее основные проблемы. К явлениям какого порядка он относится — общественного, биологического или психологического? Что общего у языка с другими общественными явлениями и в чем его специфика? Разработка этой проблемы не может быть решена усилиями одних языковедов. Ее обоснование предполагает тесное сотрудничество лингвистов в первую очередь с философами, логиками и психологами. Из каких сторон частей, блоков, подсистем различных рангов состоит язык? В чем специфика каждой из этих частей и в то же время что между ними общего с точки зрения их внутреннего строения? Например, в чем заключаются принципиальные различия между грамматическим и звуковым строем языков и в то же время что объединяет эти стороны языка, противопоставляя их словарному составу, лексике? Какие типы языковых значений известны лингвистике? Какие типы связей и отношений существуют между языковыми единицами различных подсистем и самими этими подсистемами? Что такое части речи и члены предложения? Правомерно ли рассматривать словообразовательный строй языка как составную часть грамматического строя? Чем объяснить, что некоторые языковеды ставят под сомнение проблему полисемии многозначности слова? Можно знать несколько языков, даже быть полиглотом, но не иметь никакого представления о лингвистике, ее проблемах и методах. Сложная структура современного языкознания является отражением сложного устройства самого языка, составляющих его подсистем и единиц различной степени абстракции, многообразия связей языка с обществом, мышлением, психикой, отношением к оси времени и т. Опираясь на добытые в этой области знания, современное строение лингвистики как науки можно представлять в виде следующей обобщенной схемы см. Языкознание макролингвистика состоит из трех основных разделов — предлингвистики, микролингвистики и экстралингвистики. Предлингвистика изучает акустико-артикуляционную природу звуковой речи. Микролингвистика сосредоточивает внимание на внутренней стороне языка как системы — его звуковом, морфологическом, словарном и синтаксическом строе. Экстралингвистика изучает все многообразие связей языка с обществом, мышлением, с собственно коммуникативной стороной языка, эмоциональным, эстетическим и др. По отношению к оси времени внутренняя лингвистика подразделяется на описательную, историческую и типологическую. Описательная лингвистика замыкается рамками синхронной плоскости языка, то есть предполагает изучение системной организации языка в единстве двух аспектов — аналитического внутреннее устройство и динамического закономерности функционирования. Синхронъя — это одна точка на оси времени, то есть состояние языка на определенном этапе его функционирования как системы одновременно существующих элементов. Например, современный испанский язык. Историческая диахроническая лингвистика изучает развитие языковой системы во времени. Диахронъя — это минимум две генетически связанные точки на оси времени, минимум два синхронных среза языка, например, строй современного русского языка в сравнении со строем древнерусского языка эпохи Киевской Руси. Типологическая лингвистика изучает структурные и функциональные свойства языков независимо от характера генетических отношений между ними и безотносительно к оси времени. Этот аспект называется панхроническим от слова панхрония , что означает рассмотрение лингвистических явлений как всеобщих универсальных , вневременных, то есть как присущих человеческому языку вообще [3],[4]. Историческую лингвистику, как и описательную, в зависимости от объема языкового материала подразделяем на собственно историческую, когда объектом описания является один язык; и сравнительно-историческую, когда объектом изучения является сравнение строя двух или более генетически родственных языков. Из дисциплин, относящихся к внешней лингвистике экстралингвистике , следует назвать социолингвистику, этнолингвистику, психолингвистику, паралингвистику. Этнолингвистика изучает язык в его отношении к культуре, взаимодействие языковых и этнокультурных факторов в функционировании и эволюции языка название происходит от греч. Психолингвистика — отрасль языкознания, изучающая связи между содержательной стороной языка и мышлением, общественной жизнью говорящего коллектива. Ее интересуют такие вопросы, как воспринимаемость речи, закономерности овладения языком, отношение лингвистических процессов к познанию и т. Para — около и лингвистика — раздел языкознания, изучающий невербальные то есть неязыковые средства, включенные в речевые сообщения и передающие вместе с языковыми средствами смысловую информацию например, жесты, мимика и др. К ней относится широкий круг вопросов, в числе которых назовем следующие. Что вызвало его к жизни? Почему на земном шаре существует так много языков? Чем отличается вопрос о происхождении человеческой речи в целом от вопроса о происхождении отдельных конкретных языков? Каковы закономерности исторического развития языков — внешние и внутренние факторы этого развития? Человеку известно три основных вида письма — рисуночное, иероглифическое и звуковое. Как и когда они возникли и что собой представляют? Какие алфавиты известны человечеству и как они складывались? Что такое графика и как она соотносится со звучащей речью? Что представляет собой орфография и каковы ее основные принципы? Есть ли такие языки, которые не удается подвести ни под одну из существующих классификаций? Успехи любой науки во многом зависят от того, насколько эффективны методы, которыми она располагает. Система методов современной науки столь же разнообразна, как и сама наука, что подтверждается множеством классификаций методов. Какими методами располагает современное языкознание? Как соотносятся между собой понятия методов и методик лингвистического исследования? Возросшие практические запросы общества вызвали к жизни во 2-й половине 20 в. Каков конкретно круг вопросов, входящих в компетенцию прикладной лингвистики? Что нового привнесли последние десятилетия в прикладную лингвистику в плане фиксации, хранения и передачи речевой информации? Таков далеко неполно очерченный круг вопросов, входящих в проблематику общего языкознания как теоретического ядра лингвистики, изучающей общие и существенные черты, присущие всему многообразию конкретных языков. Из сказанного следует, что общее языкознание как отрасль лингвистики возникло на базе частного. Введение в языкознание и общее языкознание — это не две различных отрасли лингвистической науки, а одна наука, ибо введение в языкознание — это есть общее языкознание, его начальный элементарный курс. Другие учебники для чтения на сайте: Cambridge English Grammar - Грамматика английского языка - М. Беляева Конструкции и обороты английского языка - А. Хорнби Лексикология английского языка - В. Елисеева Очерки по стилистике английского языка - А. Гальперин Практическая грамматика английского языка. Кутузов Практический курс грамматики английского языка - Т. Успенская Синтаксис английского языка - А. Смирницкий Теоретическая грамматика современного английского языка - И. Лингвистические аспекты - В. Комисаров Трудности английского словоупотребления - С. Гинзбург Colloquial English Idioms - В. Сытель The Probert Encyclopaedia of Slang - Философия грамматики The philosophy of grammar - Отто Есперсен Otto Jespersen Очерки по общему языкознанию - Звегинцев В. Теория языка - Карл Бюлер Введение в языкознание - Зенков Г. Общая теория перевода - Комиссаров В. Словарь лингвистических терминов - Розенталь Д. Общее языкознание - Серебренников Б. Структура простого предложения современного английского языка - Бархударов Л. Элементы общей лингвистики - Касевич В. Морфонология в описании языков - Кубрякова Е. Роль человеческого фактора в языке. Язык и мышление - Серебренников Б. Введение в языкознание - Маслов Ю. Англо-Русский краткий словарь идиом, устойчивых выражений - Белинская Н. Вишнякова Учебник английского языка англ. Тураева [русский язык] Краткий Грамматический Справочник По Русскому Языку - - Язык и перевод - Бархударов Л. Основы научных исследований в лингвистике - Арнольд И. Компьютерная лингвистика для всех: Язык - Анатолий Анисимов Чтение и перевод английской научной и технической литературы - Пумпянский А. Словарь американских идиом - - Теория и практика перевода с английского языка на русский - Т. Фитерман Введение в языковедение - А. Реформатский История языкознания XIX-XX Веков в очерках и извлечениях - В. Шевцов Учебное пособие по переводу с английского языка на русский - Рецкер Я. Новая лексика современного английского языка - Заботкина В. Введение в семиологию - Умберто Эко Язык и культура - Опарина Е. История языкознания - И. Сусов Язык - Л. Блумфилд Труды по языкознанию - Фердинанд де Соссюр Язык и сознание - А. Лурия Избранные труды по языкознанию и культурологии - Эдвард Сепир Введение в теоретическую лингвистику - Джон Лайонз Собрание трудов. Мысль и язык - А. Потебня Новое в лингвистике. Выпуск 1 - - Новое в лингвистике. Выпуск 2 - - Новое в лингвистике. Выпуск 3 - - Новое в лингвистике. Выпуск 4 - - Новое в лингвистике. Языковые контакты - - Новое в лингвистике. Социолингвистика - - Новое в зарубежной лингвистике. ТЕОРИЯ РЕЧЕВЫХ АКТОВ - - Новое в зарубежной лингвистике. Арутюнова Звук и смысл - А. Журавлев Идеи и методы современной структурной лингвистики - Ю. Грин Cловарь лингвистических терминов - О. Апресяна Англо-русский словарь В. Мюллера Большой англо-русский политехнический словарь Англо-русский биологический словарь Англо-русский научный словарь Русско-английский словарь под общим руководством проф. Смирницкого Большой русско-английский словарь Русско-английский индекс к Большому англо-русскому политехническому словарю Русско-английский индекс к англо-русскому биологическому словарю Русско-английский индекс к англо-русскому научному словарю В. Даль Толковый словарь живого великорусского языка - Д. Ушаков Большой толковый словарь современного русского языка - Н. Абрамов Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений - Т. Ефремова Новый словарь русского языка. Толково- словообразовательный - С. Шведова Толковый словарь русского языка - Этимологический словарь русского языка. Фасмер Макс - Словарь русских синонимов - Большой немецко-русский словарь - Немецко-русский словарь по общей лексике - Русско-немецкий словарь по общей лексике - Немецко-русский словарь - Русско-немецкий словарь - Немецко-русский политехнический словарь - Русско-немецкий политехнический словарь - Новый французско-русский словарь - Новый французско-русский политехнический словарь - Французско-русский технический словарь - Большой русско-французский словарь - Русско-французский индекс к Новому французско-русскому политехническому словарю - Русско-французский индекс к Французско-русскому техническому словарю - Большой испанско-русский словарь - Современный испанско-русский словарь - Краткий испанско-русский словарь - Большой русско-испанский словарь - Краткий русско-испанский словарь - Большой итальянско-русский словарь - Большой русско-итальянский словарь - Итальянско-русский политехнический словарь - Русско-итальянский политехнический словарь -. ПРИРОДА, СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЯЗЫКА. Критика биологической концепции языка. Язык как общественное явление. Членение систем языка на подсистемы и понятие структурно-функциональной единицы. О понятиях системы и структуры языка и типах отношений языковых единиц. Предмет фонетики, ее место среди лингвистических дисциплин, теоретическое и практическое значение. Три аспекта звуков речи и членение фонетики на собственно фонетику и фонологию. Основные различия между гласными и согласными звуками. Сущность фонологического аспекта в фонетике и понятие фонемы. Сегментные и суперсегментные единицы языка. Лексикология, ее предмет и разделы. Слово как единица языка. Отличие слова от морфемы, словосочетания и предложения. Сигнификативный, денотативный, коннотативный аспекты значения слова. Лексическое значение и понятие. Проблема системности в лексике. Понятие морфа и морфемы. Два вида анализа структуры слова — морфемный и словообразовательный, их целевые установки и процедуры. Грамматический строй языка, его единицы. Грамматическое значение и способы его выражения. Части речи и члены предложения. Процессы дивергенции и конвергенции. Закономерности образования и развития языков в донациональную эпоху. Закономерности развития языков в национальную эпоху. Языки корневого типа аморфные или изолирующие языки. Формирование сравнительно — исторического языкознания. Общие понятия о письме и предпосылки возникновения письма. Основные вехи в историческом развитии письма: Алфавит, графика и орфография. Проблема природы и сущности языка В ее вйдение входит следующий круг вопросов: В чем его сущность? Проблема внутреннего устройства языка Она предполагает ответы на широкий круг вопросов. Вот некоторые из них. Проблема структуры строения языкознания Языкознание и практическое изучение языков — принципиально разные вопросы. The CHM file was converted to HTML by chm2web software.
Лимон свойства польза
Актуальность улучшения условий труда
Тесто для пельменей быстро и просто
Стихи русского зарубежья
Восстановить старую версию скайпа
Проблемы информационного общества кратко