ПК на базе процессора Intel Pentium III; мультимедийный проектор. Операционная система Windows XP приложения Microsoft Office XP: Word, Excel, Internet Explorer, PowerPoint ; Другое: Учебное электронное издание "Лабораторный практикум. Биология класс" Ход урока. Тема нашего сегодняшнего урока: В прошлом учебном году вы узнали много нового о сложном строении клетки, об истории её открытия и создании клеточной теории. Давайте мы мысленно и зрительно вернемся в те далекие времена, когда люди впервые произнесли слово "клетка". XVII век - это времена, когда люди обращаются к природе, видя в ней истоки жизни. Вы слышите, звучит музыка великого композитора Антонио Вивальди, который жил и творил в это время. В этом же веке появилась целая плеяда прогрессивных естествоиспытателей, которые пытались проникнуть в самые сокровенные тайны природы. Год - английский физик Роберт Гук, рассматривая под микроскопом срез пробки, обнаружил весьма интересное явление Он помог мне увидеть нечто весьма интересующее весь свет. Я чувствую, что стою на пороге великих открытий. О, красота и вечная гармония природы! Да впрочем, что же смогу я увидеть в ней? О, что я вижу! В этой капельке грязной воды встретился мне целый мир маленьких живых существ. Мир, который сразу трудно понять и осмыслить, объяснить. Эти маленькие "зверушки" очень забавны, они кувыркались, прыгали, резвились и, кажется, они очень счастливы. Да и по форме "зверушки" довольно симпатичные: Учащиеся формулируют цель урока. Достичь этой цели нам поможет материал по теме "Клетка", который вы повторили дома по учебнику 9-го класса, опорные таблицы, виртуальная лабораторная работа и иллюстрации учебника. Оценить ваш труд на уроке поможет информационная карта. А теперь вспомните, какие типы клеток выделяют в настоящее время в зависимости от генетического материала? На слайде мы видим примеры различных эукариотических клеток. Типичной клетки в природе не существует, но все эукариотические клетки гомологичны, и у тысяч различных типов клеток можно выделить общие черты. Назовите три структурных элемента, характерных для всех эукариот. Ядро; Цитоплазма; Клеточная мембрана. Теме "Ядро" мы посвятим следующий урок. Молекулы мыла и липидов, которые входят в состав клеточной мембраны, построены сходным образом. Если мыльный пузырь разрезать микроножом, то получится не 2 половинки, а целых 2 пузыря. Столкнувшись в воздухе, 2 мыльных пузыря сольются в один крупный. Такими же уникальными свойствами обладает и мембрана. Если проткнуть ее иглой, то отверстие тотчас же исчезнет. А если клетку разрезать пополам, то каждая её часть окажется окруженной своей мембраной. А вам предстоит ответить на вопрос: Цитоплазматическая мембрана элементарная мембрана, покрывающая клетку, - плазмалемма участвует в обменных процессах клетки с окружающей средой. Она образует выросты, впячивания, складки, микроворсинки, которые многократно увеличивают поверхность клетки. В наружной клеточной мембране локализованы некоторые ферменты, участвующие в обмене веществ. Цитоплазматическая мембрана обладает избирательной проницаемостью, то есть одни вещества проходят через неё легче, чем другие. Избирательная проницаемость мембраны связана с тем, что на ее поверхности имеются особые структуры - рецепторы преимущественно гликопротеиды , которые воспринимают "узнают" определённые химические вещества, окружающие клетку. Поступление некоторых веществ в клетку ионов, мелких молекул может происходить по законам диффузии вещество диффундирует туда, где концентрация его меньше без затраты энергии. При облегчённой диффузии белок-переносчик соединяется с молекулой вещества и проводит его через мембрану. При активном транспорте идёт перемещение веществ против градиента концентрации с затратой энергии АТФ. Через цитоплазматическую мембрану могут поступать в клетку не только отдельные молекулы или ионы, но и крупные молекулы и даже частицы. При этом мембрана окружает частицу, края ее смыкаются и частица оказывается в мембранном пузырьке в цитоплазме. Такой способ поглощения твёрдых частиц называется фагоцитозом , а жидких - пиноцитозом и т. Цитоплазматическая мембрана выполняет следующие основные функции: Остальной объем приходится на долю липидов, углеводов, нуклеиновых кислот и минеральных соединений. В цитоплазме различают гиалоплазму, органоиды и включения. Гиалоплазма или цитоплазматический матрикс представлена однородным мелкозернистым веществом, обеспечивающим вязкость, эластичность, сократимость и движение цитоплазмы. Она представляет собой коллоидный раствор, который в зависимости от физиологического состояния и воздействия внешней среды может находиться в состоянии золя жидкости или геля более упругого плотного вещества. Гиалоплазма является внутренней средой клетки, где протекают реакции внутриклеточного обмена. Органоиды - это специализированные участки цитоплазмы. Их подразделяют на органоиды общего назначения, которые имеются только в большинстве клеток митохондрии, комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть, рибосомы, клеточный центр, лизосомы, пластиды и вакуоли , и органоиды специального назначения, которые имеются только в специализированных клетках миофибриллы- в мышечных клетках, жгутики, реснички, пульсирующие вакуоли - в клетках простейших. Большинство органоидов имеет мембранное строение, а в структуре рибосом и клеточного центра мембраны отсутствуют. Включения - это непостоянные компоненты цитоплазмы, содержание которых меняется в зависимости от функционального состояния клетки. Различают трофические, секреторные и экскреторные включения. Трофические включения представляют собой запасы питательных веществ. В растительных клетках это крахмальные и белковые зерна, в животных - гликоген в клетках печени и мышцах, капли жира в клетках подкожной жировой клетчатки. Секреторные включения являются продуктами жизнедеятельности клеток желез внешней и внутренней секреции. К ним относятся ферменты, гормоны, слизь и другие вещества, подлежащие выведению из клетки. Экскреторные включения представляют собой продукты обмена веществ в растительных и животных клетках кристаллы щавелевой кислоты, щавелевокислого кальция и др. Используя материал параграфа 7, устно выделите из текста особенности строения и функции основных органоидов эукариотической клетки. Учащиеся самостоятельно работают с учебником. Учащиеся выполняют виртуальную лабораторную работу "Лабораторный практикум. Биология класс", результат которой вносится в индивидуальную информационную карту. Какие функции они выполняют? Ответить на этот вопрос поможет опорная таблица карт. Посмотрим еще раз на экран. Оцените выполнение таблицы; проставьте результаты в информационную карту. Говорят, что мы похожи?! Цвет-не тот, характер-тоже, У меня есть оболочка Твёрдо я стою. Ты бесцветная такая И пластид зелёных нет, Как же ты поймаешь свет? Я сказала -Нет, родня! Вы нас сравните, Кто же прав из нас скажите? Что мы узнали сегодня на уроке? Иначе говоря, в клетке есть все, что нужно, и нет ничего лишнего. Это идеальное устройство по компактности и эффективности работы. И, конечно, не на все поставленные вопросы смогли дать достаточно полные ответы. Но не стоит огорчаться. Ученым, чтоб решить секрет Всех клеточных проблем Еще на много сотен лет Работы хватит всем. Если у кого - то из вас данная тема вызвала любопытство, есть надежда, что оно перерастет в творческую любознательность и, может быть, поможет вам выбрать будущую профессию. Изучить тему по учебнику параграф 7 и проанализировать презентацию на дискете. Будущим медикам, которые, я надеюсь, в дальнейшем будут стоять на страже нашего здоровья, подготовить сообщения по темам: Как может помочь медицине знание строения биологической мембраны? Какие вы видите перспективы развития мембранологии? Какие проблемы медицины связаны с клеточными включениями? Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Малюгина Марина Николаевна , учитель биологии. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Metallica ronnie перевод
Santa hates you raise the devil перевод
Открытый урок биологии в 10-м классе по теме "Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды"
Схема инвертора сварис 160
Создать электронный ящик украина
Где масса эбу ваз 2110
Таганрог каталог товаров акции
Плохо растет хлорофитум что делать
Ишиас эффективное лечение
Wireless weather station инструкция на русском
Схема подключения телефонного кабеля
Парк синема новый уренгой проспект расписание сеансов
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Актерский состав сериала стыд
Народные методы лечения головной боли при беременности
Составление ведомости результатов инвентаризации
Что такое ресторан аля карт в доминикане
Где находятся олимпийские игры
Строение клетки (Таблица)
Добиться цели несмотря ни на что
Характеристика основных групп бактерий кратко
Ведению органов государственной власти российской
Приказ о назначении зам директора ооо образец