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感觉孩子发烧一次，就能解锁一些“新技能” 最近，小田家的宝宝因为换季又感冒发烧了，小田细心地照顾，经过一段时间后，孩子的烧终于退了。但经过这次发烧后，小田发现孩子学会了说话。
小田真的是又惊又喜，经过长时间的观察后，小田发现，孩子每次发烧后，都会解锁一项新的技能，像突然会数数、突然能说多个字的句子、甚至还学会了音调……
于是，小田觉得，孩子每发烧一次，可能就会变得更聪明。
发烧对于孩子来讲，真的不是一件“坏事”
美国儿科学会提到：发烧不是一种病，而是身体对抗感染的积极行为，还能刺激身体的防御系统。
在某种程度上，发烧本身并不可怕，它只是孩子生病的一个信号，提醒家长赶紧采取应对措施。而且，在可控制的范围内，发烧孩子会给孩子带来一些“好处”呢~
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“生长热”又叫“聪明烧”，根据民间的说法，意思是“孩子每发烧一次，就会变聪明一些”。我刚进闭圈的时候就有听过这类说法，但因为没有实际案例参考，一直对这个说法是持怀疑的态度。
得益于本轮疫情，给了我一个集中观察闭娃生长热现象的机会。由于我群里的绝大部分是老家长，不存在人云亦云、以讹传讹的情况，据不完全统计，我近千人的群里大概有十几位家长都表示孩子在高烧后有比较明显的进步。
在充分了解孩子具体的变化后，我确认了生长热现象的存在。那么这一期，就通过我的观察与思考，将背后可能的原理分享给大家。
首先“生长热”是有自己的百度词条的，虽然百度词条并不等于科学解释，但起码说明生长热这一现象早已存在，且并不是孤例。
其实在本轮疫情之前，我对生长热的说法也是报以怀疑态度的，毕竟生病让人变好是悖离常识。但这轮疫情下，群里十几位家长的反馈让你不得不相信这一现象的存在，那么我要思考的问题就是：
- 高烧改善了自闭的哪方面问题？
- 生长热背后的原理是什么？
家长A：之前教孩子说谢谢，孩子都认为是被谢的人说谢谢，但这次发烧那两天他会说不客气，明显发烧后场景能对应上了。
家长B：因为四五岁那时候发烧了几次，每次当天逻辑就进步。
家长C：我认识个成人阿斯，他发烧就变聪明，平时思考不开的问题一下子就通了。
家长D：这次发烧后，孩子主动表达多了，原来不会的的逻辑玩具会玩了。
从家长的反馈可以基本判断，发烧后改善的是逻辑思维，那既然知道了方向，就让我不太严谨地推导下背后的原理。