Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/8cc275c565e77ae598197e0483f9edae to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/8cc275c565e77ae598197e0483f9edae to your computer and use it in GitHub Desktop.
Анкета отношение к вредным привычкам обработка результатов

Анкета отношение к вредным привычкам обработка результатов - Анонимная анкета: «Мое отношение к вредным привычкам»


Анкета отношение к вредным привычкам обработка результатов



Аналитическая справка по результатам мониторинга по выявлению отношения к вредным привычкам и склонности к аддиктивному поведению среди учащихся 5 – 10 - х классов МБОУ Ново – Горкинской СОШ
Анкета по выявлению вредных привычек
ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
Анкета для учащихся "Профилактики вредных привычек"
Анкета "Отношение к вредным привычкам"
ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ













По моему мнению, вредные привычки это: Самыми пагубными вредными привычками я считаю: Последствиями вредных привычек я считаю: Ваше отношение к вредным привычкам? А — положительное Б — нейтральное В - негативное 5. Какой способ борьбы с вредными привычками Вы выберете? А — ничего не будете делать Б — оставите на сегодняшнем уровне В - ужесточите наказание 6. Если среди Ваших друзей окажется человек, который употребляет наркотики то вы? А — продолжите с ним общаться Б — измените к нему отношение В — перестанете с ним общаться 7. Если Ваш а друг подруга решит попробовать наркотики то вы? А — поддержите Б — оставите выбор за ним ней В — попытаетесь отговорить 8. Если Ваш а друг подруга решит попробовать алкоголь или табачные изделия то вы? А — поддержите Б — оставите выбор за ним ней В — попытаетесь отговорить 9. Что, по вашему мнению, является источником появления вредных привычек? Оцените Вашу степень информированности о видах и способах употребления алкоголя, табачных изделий и наркотических средств от 1 до Считаете ли вы серьезной проблему получения школьниками, студентами, молодежью информации о влиянии различных вредных привычек на организм свой и окружающих? Как вы считаете, обладаете ли вы достаточной информацией о реальном действии на организм наркотических средств, табака, алкоголя и мерах профилактики, борьбы и лечения? А школьное и студенческое образование Б пресса и телевидение В общение со сверстниками или укажите другой источник 3. Что вы считаете вредными привычками? Какая какие из вредных привычек, на ваш взгляд, является наиболее вредной и почему? Назовите наиболее распространенную вредную привычку среди ваших знакомых и назовите причины, на ваш взгляд, являющиеся основой возникновения этой привычки. Как вы относитесь к наличию вредных привычек у своих близких и друзей? Влияет ли на продолжение дружеских отношений факт приема наркотиков вашим другом подругой? Какие причины, на ваш взгляд, могут служить оправданием постоянного приема алкоголя или наркотиков? Есть ли для вас разница, какой именно вид наркотических препаратов принимает человек? Одинаково ли ваше отношение к наличию вредных привычек у мужчин и женщин? Возможно ли, на ваш взгляд, избавиться от вредных привычек самостоятельно? Как вы считаете, нужны ли социальные меры борьбы с вредными привычками, и какие меры, на ваш взгляд, являются наиболее действенными? Имеете ли вы вредные привычки? Б в каком возрасте приобретены? В при каких обстоятельствах? Испытываете ли вы комфорт или дискомфорт от наличия у вас вредной привычки? Если да, то, что именно вам нравится не нравится? Хотите ли вы избавиться от своих вредных привычек? Если да, то что вы пытались предпринять или планируете предпринять в связи с этим? Имеете ли вы личный опыт избавления от вредной привычки? Если да, то, каким способом вам удалось достичь успеха? Ваше отношение к рекламе табака и спиртных напитков в средствах массовой информации? Если бы вы узнали, что ваш ребенок курит, принимает алкоголь, наркотики, то: А какова была бы ваша реакция на это? Б какие действия вы бы предприняли или не предприняли бы в связи с этим фактом? Как совмещаются занятия спортом с наличием вредной привычки? Каково ваше отношение к употреблению допингов в различных видах спорта? Какое действие на организм оказывает курение? Какое действие на организм оказывает постоянный прием спиртных напитков? Какое действие на организм оказывает прием наркотических препаратов? Каково побочное действие приема допингов спортсменами? Каковы, на ваш взгляд, последствия глобальной наркотизации России на современном этапе? Назовите факторы, способствующие, на ваш взгляд, увеличению числа курящих, пьющих, принимающих наркотики детей в России? В каких странах проблема наркомании стоит столь же остро, как в России и каковы, на ваш взгляд, причины этого явления? Ваши предложения по мерам борьбы с распространением наркомании в России. Ваши предложения по мерам борьбы с распространением курения и алкоголя в России. Анкета для проверки знаний по проблеме наркомании. Постарайтесь ответить на следующие вопросы. Ответ помечайте крестиком под одним из утверждений. Наркомания - это преступление. Наркотики повышают творческий потенциал. Наркомания - это болезнь. Прекратить употреблять наркотики можно в любой момент. Большинство ПАВ не представляет собой серьезной угрозы здоровью, если принимаются в умеренных количествах. Люди, употребляющие ПАВ, склонны совершать жестокие, криминальные преступления, о которых впоследствии не помнят. ПАВ вызывают у человека потерю интереса к той деятельности, которая раньше была интересна. В каждом психоактивном веществе содержатся яды. Даже одноразовое применение ПАВ может вызвать смерть. Каждый раз, когда человек находится в состоянии наркотического опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые затем не восстанавливаются. Постарайтесь ответить на следующие вопросы, выбрав один из вариантов ответов. Считаешь ли ты, что наркомания - угроза для будущих поколений? Да, употребление наркотиков ни к чему хорошему не приведет. Нет, наркомания - это ерунда, страшного и опасного в этом ничего нет. Как, по твоему мнению, становятся наркоманами? Наркоманами становятся те, кому нечем заняться. Те, кто думает, что, став наркоманами, можно выделиться из массы своих сверстников. Употребление наркотиков помогает уйти от неразрешимых проблем. Все начинается с курения и слабой воли. Кто виноват, что люди начинают принимать наркотики? Виноват тот, кто сам начинает их принимать. Пробовал ли ты сам наркотики? Если да, то это было добровольно или по принуждению? Если бы твой друг стал наркоманом, ты бы к нему относился по-прежнему? Помог бы бросить эту отраву. К сожалению, у меня уже есть такие друзья. Перестал бы считать другом тех, кто начал принимать наркотики. Что бы ты предложил а для борьбы с наркоманией? Расширять различные движения по борьбе с наркоманией. Применять жесткие меры к распространителям наркотиков. Наполнить досуг чем-то интересным. Пополнять свои знания об этом страшном зле путем чтения художественной и познавательной литературы Д. Родителям внимательно следить за поведением и общением детей. Изобрести специальные лекарства для тех, кто стал наркоманом. Перестать быть равнодушным к чужой беде. Представить жизнь без проблем очень сложно. Назови 5 наиболее серьезных для тебя проблем. У каждого человека есть своя цель в жизни. Чего хочешь достичь ты? Не более 3-х выборов. Анкета Продолжите, пожалуйста, предложения: Анкета для проверки знаний по проблеме наркомании Постарайтесь ответить на следующие вопросы. Утверждение-вопрос Верно Неверно Не знаю 1 Легкие наркотики безвредны. Главная страница Главная Сведения об образовательной организации План работы Фотоальбомы Государственная итоговая аттестация ОРКСЭ Родителям Здоровье Детская безопасность К летию Победы 90 лет Тайшетскому району Год литературы Учительская Муниципальное задание Публичный отчет Школьная библиотека Новости Полезные ссылки Карта сайта Обратная связь. Детские и безопасные сайты. Последние материалы Приказ Управления образования администрации Тайшетского района от Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в году. Архив Марта, Октября, Апреля, Марта, Ноября, Октября, Сентября, Июня, Мая, Апреля, Сведения об образовательной организации.


Задачи внутрихозяйственного контроля
Основная функция метода обучения
Где можно восстановить утерянный снилс
Образец искового заявления до полной выплаты долга
Стоимость теста днк в беларуси
Сколько разницас самарой
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment