Мы разбираем все вопросы. Но вопросов очень много и поэтому часть вопросов мы разбираем на лекции, а на оставшуюся часть отвечаем в гистах. В противном случае лекция бы состояла только из ответов на вопросы. Гисты также полезны и тем, что после лекции у вас будет возможность задать вопрос авторам программы.
В видеолекциях постоянно говорят про какие-то читалки (ридеры) сайтов и т.д. Для чего собственно правильно делать разметку (в рамках доступности), ведь иначе можно было всё сделать дивами. 1. Какими инструментами проверяется доступность? 2. Для кого ещё учитывать разметку для доступности? 3. Существует какой-то чек лист для проверки доступности?
