Методическая литература, программы, каталоги
Для воспитателей ДОУ
Воспитателям
Методическая литература и разнообразные пособия в соответствии с ФГОС для воспитателей детского сада , включают в себя различные материалы: В пособии представлены тематическое планирование и конспекты занятий по организации и проведению опытно-экспериментальной деятельности детей лет в соответствии с программой "Детство". Вторая младшая группа Познание предметного мира начинается для малышей лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: Диагностический журнал Мониторинговые исследования развития мелкой моторики и речи детей позволяют построить "индивидуальный маршрут" коррекции речевых и психомоторных нарушений. В пособии представлены методики определения уровня развития мелкой моторики Планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры. Вторая младшая группа Представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по математике во второй младшей группе. Образовательная программа для детей раннего возраста 2—3 года. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования Проект. В сборник включены 2 программы: Первая младшая группа Познание предметного мира начинается для малышей лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: Средняя группа В книге представлены комплексные игровые занятия для средней группы, ориентированные для работы по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Программа, планирование, занятия, диагностические материалы. Старшая группа Программа социально-личностного развития старших дошкольников основана на интеграции образовательных областей "Социализация", "Труд", "Коммуникация", "Безопасность" и "Познание" и способствует усвоению ими правил и норм поведения. Образовательные ситуации и занятия. Работаем по сказке В книге представлена методика развития творческого мышления дошкольников в процессе работы по сказкам русским народным и авторским. В книге представлена модель рабочей программы воспитателя, разработанная в соответствии с ФГТ для 2 младшей группы, на март-май учебного года. Подготовительная группа В книге представлена рабочая программа воспитателя, разработанная в соотв. Подготовительная группа В пособии представлена модель рабочей программы воспитателя, разработанная в соответствии с ФГТ под редакцией Н. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. В пособии представлена модель рабочей программы воспитателя для подготовительной группы, на декабрь-февраль учебного года. Старшая группа В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в старшей группе, отвечающий концепции программы "Радуга" науч. Цикл коррекционно-развивающих занятий с детьми лет Представлены циклы занятий с детьми лет, направленные на развитие у дошкольников способности управлять своей деятельностью и поведением. Старшая группа В книге представлена модель рабочей программы воспитателя, разработанная в соответствии с ФГТ, ФГОС, примерной основной общеобр. Старшая группа В пособии представлены комплексные игровые занятия в старшей группе, ориентированные для работы по программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. В книге представлена модель рабочей программы воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС для старшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации воспитания детей в условиях ДОУ на март-май учебного года. Что необходимо знать руководителю ДОУ? Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Подвижно-дидактические игры для детей лет. Компакт-диск Пособие "Математика в движении. Комментарии специалиста к СанПин. Компакт-диск содержит разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Компакт-диск Электронный продукт содержит нормативно-правовые документы и информационно-методические ресурсы, а также готовые варианты различных моделей портфолио. Совместная деятельность педагогов с детьми лет. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой. Логин Пароль Забыли логин или пароль? Главная Каталог Новинки Карта сайта Доставка и оплата Контакты Учебники на класс. Средняя школа Всероссийские проверочные работы Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ Рабочая тетрадь дошкольника Воспитателям ДОУ. Дошкольное воспитание Наглядные пособия Рабочие программы в ДОУ ФГОС в ДОУ. От теории к практике От рождения до школы Тематическое планирование в ДОУ Диагностический журнал Комплексные занятия в ДОУ ДОУ компенсирующего вида Для воспитателей ДОУ Руководителю ДОУ Методическая работа в ДОУ В помощь психологу ДОУ Система воспитательной работы в ДОУ Развитие дошкольника Развивающая деятельность в детском саду Образовательное пространство ДОУ Музыка и праздники в ДОУ Инструктору физического воспитания ДОУ Прогулки в детском саду Методические пособия для учителя Рабочие программы ФГОС Стандарты второго поколения CD-диски В помощь администрации школы Психологам и логопедам Для учащихся начальной школы Для учащихся классов Для учащихся классов и поступающих в вузы Библиотечные уроки и мероприятия Дополнительное образование Родителям. Последние поступления Акции компании Новости. Английский в фокусе для второго класса Учебники для первого класса Рабочее место школьника Рабочая тетрадь "Окружающий мир" для первого класса, под редакцией Плешакова А. Главная Каталог Воспитателям ДОУ. Дошкольное воспитание Для воспитателей ДОУ. Дополнительная литература для воспитателей ДОУ. Организация опытно-экспериментальной деятельности детей лет. Тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий. Развитие мыслительной деятельности детей от 2 до 4 лет. Конструктивно-модельная деятельность детей лет. Программа по художественному моделированию и конструированию. Комплексные занятия для детей лет. Подготовительные занятия к школе: Развитие мелкой моторики и речи у детей лет. Воспитание гармоничного отношения к природе. Игры-занятия с детьми лет. Формирование художественно-речевых навыков у детей лет. Занятия по былинам, богатырские игры и потешки. Санитарно-эпидемиологические нормы для дошкольных учреждений. Развитие связной речи детей. Санитарно-эпидемиологическое благополучие в дошкольных образовательных учреждениях. Формирование опыта духовно-нравственного поведения детей лет: Комплексные занятия по сказкам для детей лет. Программа развития эмоционально-волевой сферы детей лет. Тематическое планирование, вариативные и развивающие занятия, педагогическое взаимодействие. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников. Целевой творческий практико-ориентированный проект. Развитие умения управлять собой. Цикл коррекционно-развивающих занятий с детьми лет. Практика обучения детей лет. Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Формирование навыков связного высказывания. Комплексное планирование в разновозрастной группе детей лет: Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО: Новый закон "Об образовании в РФ". От рождения до школы. Мониторинг речевого развития детей лет. Новый закон "Об образовании в РФ": Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО. Приобщение старших дошкольников к традициям родного края: Универсальное портфолио воспитателя ДОО. Старшая группа от 5 до 6 лет. Наблюдения, экскурсии, элементарные опыты. Познание предметного мира начинается для малышей лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: В пособии представлены комплексные занятия для детей лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития. Материал пособия поможет детям под руководством педагога или родителей научиться самостоятельно создавать модели, развивая логическое и пространственное мышление, произвольное внимание, речь, мелкую моторику рук. Представленные в пособии комплексные занятия позволят педагогам научить детей лет свободно ориентироваться в предметах материальной культуры, правильно использовать их по назначению и бережно к ним относиться, сформировать познавательные интересы. Рабочая программа "Ступеньки в школу" составлена на основе программы "Детство" Программа развития и воспитания детей в детском саду В. Мониторинговые исследования развития мелкой моторики и речи детей позволяют построить "индивидуальный маршрут" коррекции речевых и психомоторных нарушений. Представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по математике во второй младшей группе. Перспективное и тематическое планирование, конспекты занятий помогут педагогам профессионально построить воспитательно-образовательный процесс с де. В методическом пособии предлагается система воспитания у детей гармоничного взаимодействия с природой, основанная на концепции программы "Радуга". В пособии предлагаются календарно-тематическое планирование и модели занятий, разработанные в соответствии с ФГОС на основе интеграции образовательных областей "Коммуникация", "Социализация", "Чтение художественно. В книге даны санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Образовательная программа "Детский сад " для детей раннего возраста 2—3 года и Примерная основная общеобразовательная программа ДО "Детский сад " для детей 3—7 лет проект. В книге представлены комплексные игровые занятия для средней группы, ориентированные для работы по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Программа социально-личностного развития старших дошкольников основана на интеграции образовательных областей "Социализация", "Труд", "Коммуникация", "Безопасность" и "Познание" и способствует усвоению ими правил и норм поведения. Образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми лет по развитию связной монологической речи и составлены на основе интеграции образовательных областей "Коммуникация", "Познание", "Социализация",. В книге представлена методика развития творческого мышления дошкольников в процессе работы по сказкам русским народным и авторским. В книге представлена модель рабочей программы воспитателя, в соответствии с ФГТ для 2 младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в ДОУ на сентябрь-ноябрь. В пособии представлена модель рабочей программы воспитателя,в соответствии с ФГТ для 2 младшей группы,охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в ДОУ на декабрь-февраль. Книга содержит санитарно-эпидемиологические правила, нормы и гигиенические нормативы, относящиеся к деятельности ДОУ. Представленные образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми лет по развитию связной речи. Представленные разработки занятий, бесед, праздников: Пасха, Рождество - раскрывают самые важные события православной истории и культуры в доступной, живой форме, с использованием образного поэтического языка, элементов театрализации. Представленная в книге система комплексных занятий, разработанных на основе сказочных сюжетов для детей лет позволит реализовать комплексно-тематический подход к планированию совместной деятельности педагога с дошкольниками. Диск содержит методические рекомендации, подробное описание работы с детьми на примере конкретных сказок, а также богатый иллюстративный материал, который поможет проводить яркие, интересные занятия. В книге представлена программа развития эмоционально-волевой сферы ребенка лет, которая может служить дополнением к образовательной программе ДОУ в качестве вариативного компонента по направлению "Социально-личностное развитие". В книге представлена рабочая программа воспитателя, разработанная в соотв. Васильевой Мозаика-Синтез для подготовительной группы. В пособии представлена модель рабочей программы воспитателя, разработанная в соответствии с ФГТ под редакцией Н. Васильевой Мозаика-Синтез для подготовительной группы на март-май. В пособии предложены материалы для работы в рамках реализации целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в старшей группе, отвечающий концепции программы "Радуга" науч. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в средней группе, отвечающий концепции программы "Радуга". Представлены циклы занятий с детьми лет, направленные на развитие у дошкольников способности управлять своей деятельностью и поведением. Материал разработан на основе принципа амплификации. В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников лет. В книге представлена модель рабочей программы воспитателя, разработанная в соответствии с ФГТ, ФГОС, примерной основной общеобр. Васильевой для старшей группы, на сентябрь-ноябрь. В пособии представлены комплексные игровые занятия в старшей группе, ориентированные для работы по программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе,. В методическом пособии для воспитателя представлены модель методической поддержки педагогов старшим воспитателем, варианты рабочего планирования летней оздоровительной деятельности воспитателей. В пособии представлены комплексные игровые занятия в подготовительной группе, ориентированные для работы по программе дошкольного образования "От рождения до школы". В пособии представлен инновационный педагогический проект, направленный на развитие связной речи в рамках освоения образовательной области "Коммуникация" и апробированный в ОУ в условиях выполнения ФГОС. В пособии представлен проект психолого-педагогического сопровождения детей разновозрастной группы, который содержит диагностику, перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, ресурсный материал. Книга содержит разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Предложены комментарии к новому Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации" - нормативно-правовой основе реформы отечественного образования. Представлены анализ структуры образовательного законодательства, механизмы реализации права. Издание 3-е исправленное и дополненное. Пособие "Математика в движении. Подвижно-дидактические игры для детей лет" включает оригинальный практико-ориентированный материал по формированию элементарных математических представлений у дошкольников. Пособие содержит комплект материалов, включающий комментарии к новому Федеральному закону "Об образовании в РФ", и представляет анализ структуры образовательного законодательства, механизмы реализации права на образование, новые стандарты управления. В пособии представлена модель реализации регионального этнокультурного компонента, являющегося частью образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений; разработана на основе педагогического опыта. Электронный продукт содержит нормативно-правовые документы и информационно-методические ресурсы, а также готовые варианты различных моделей портфолио. Диск предназначен в помощь педагогам дошкольного образования, методистам и администраторам ДОО. В пособии представлены модель методической поддержки педагогов старшим воспитателем, варианты рабочего планирования летней оздоровительной деятельности воспитателей в разных возрастных группах, разработанные в соответствии с ФГОС. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС и программы "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой Мозаика-Синтез для старшей группы от 5 до 6 лет. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС и программы "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой Мозаика-Синтез для младшей группы от 3 до 4 лет. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС и программы "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой Мозаика-Синтез для первой младшей группы от 2 до 3. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС и программы "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой Мозаика-Синтез для старшей группы лет. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС и программы "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Комаровой, Васильевой Мозаика-Синтез для второй младшей группы. Интернет магазин Кварт Плюс - школьные учебники, рабочие тетради, методическая литература.
Корабльсвоими рукамииз дерева видео
Каталог шуб фабрики каляев москва
Объем виртуальной памяти windows 10
До скольки можно слушать музыку в квартире
При какой температуре жарить беляши
Холодильник бош kgn39v60 инструкция по эксплуатации
Расписание миськой электрички киев 2015
One ok rock wherever you are текст
Рабочая станция клавиша
Роман круг текст
Физиологическая характеристика нестандартных движений
Сколько сантиметров среднестатистический член
Крупнейшие взрывыв истории
Как вводить второй овощ в прикорм
Анкета кандидата образец заполнения