Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

@nikibobi
Last active December 11, 2018 22:50
Show Gist options
  • Star 0 You must be signed in to star a gist
  • Fork 0 You must be signed in to fork a gist
  • Save nikibobi/54ca607f804adca1e4acc32488b78e87 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save nikibobi/54ca607f804adca1e4acc32488b78e87 to your computer and use it in GitHub Desktop.
  1. Кои са целите на ЧМИ?

    • методологии и процеси за разработване на интерфейси
    • техники за оценяване и сравняване на интерфейси
    • методи за вложени интерфейси
    • разработване на нови интерфейси и техники на взаимодействие
    • разработване на описателни и предвиждащи модели и теории на взаимодействие
  2. Избройте фазите на информационния процесинг на човек

    1. Закодиране във форма за вътрешно представяне
    2. Сравняване със запомнено представяне
    3. Създаване на отговор, ако има подходящо съчетание => фаза 4
    4. Организация на отговора и необходими действия
  3. За какво се използват GESTALT принципите?

  • за органицация на възприятието
  • за извеждане изискванията към интерфейса на дадена система
  • за извеждане на по-качествени резултати на монитора
  1. Кое е главното различие между структурния и функционалния модел на представяне на знанието?
  • структурния - потребителят познава изцяло системата
  • функционалния на принципа проба-грешка разбира как работи тя
  1. Стандартизиране на интерфейсното проектиране осугурява (избройте поне три):
  • ?
  • ?
  • ?
  1. Оценяването на ЧМИ не се разглежда в рамките на
  • хората
  • работата на хората
  • начина на живот на хората
  • средата, в която хората работят
  • технологията, която хората използват, за да си свършат работата
  • длъжността, която хората заемат
  1. Кое от изброените по-долу не е принцип на диалога съгласно ISO 9241 - част 10
  • самоописателност
  • устойчивост спрямо грешки
  • обучаемост
  • обемност
  • съобразеност със задачата
  1. Опишете връзките между отделните етапи в Multiview методологията?

<картинка>

  1. Кое от посочените принципи не е принцип на диалога
  • P1: Подходящ за решаваната задача
  • P2: Самоописателен
  • P3: Цветово оформен
  • P4: Съответства на очакванията
  • P5: Самоизключващ се
  • P6: Индивидуализируем
  • P7: Подходящ за обучение
  1. Каква е основната разлика между лабораторните и полевите изследвания при оценяване на ЧМИ

???

  1. Метрики за производителност могат да бъдат:

???

  1. Изборът на цветовата схема е важна част от дизайна на уеб страницата. Посочете към какво насочва вниманието:
  • ярките цветове - фокусира вниманието върху даден аспект
  • ограниченият брой цветове - опростеност (лестно развиране на интерфейса)
  • много или цвят върху цвят - може да обърка потребителя (неефективно)

  1. Кои са елементите на итеративния процес за проектиране на ЧМИ?

<картинка>

  1. Кои от изброените принципи не е софтуерно-ергономичен принцип на Нилсен?
  • Прост и естествен диалог
  • Говори езика на потребителя
  • Минимизирай времето за отговор на потребителя
  • Бъди разнообразен
  • Осигури обратна връзка
  • Осигури ясно означени изходи
  • Осигури съкращения
  1. Избройте етапите на Системната методология за софтуер (Soft System Methodology)

???

  1. Кои са методите за оценяване, ориентирани към дизайна?
  • Наблюдения
  • Евристични/експертни проучвания
  • Познавателни проигравания
  • Техники за събиране на информация - интервюта и изследвания (въпросници)
  • Контролирани експерименти
  1. Посочете 3 предназначения на графиката в един Web сайт

Човеко-машинен интерфейс

Тема 1

Определение

Набор от процеси, диалози и действия, чрез които потребителят - човек комуникира с компютъра

Цели

  • методологии и процеси за разработване на интерфейси
  • техники за оценяване и сравняване на интерфейси
  • методи за вложени интерфейси
  • разработване на нови интерфейси и техники на взаимодействие
  • разработване на описателни и предвиждащи модели и теории на взаимодействие

Системи, които минимизират бариерата между очакванията на човека и резултатите от действията на компютъра.

За да се произведе лесно използваема КС, трябва:

  • разбиране на факторите, които определят как хората боравят и се възползват ефективно от компютърната технология
  • разработване на пособия и техники, помагащи на проектанта да осигури КС, подходящи за целите на потребителите
  • постигане на ефикасно, ефективно и безопасно взаимодействие при ЧМИ

Компоненти

Необходими елементи

  • сигурност
  • удобство
  • ефективност
  • продуктивност
  • бъдещо развитие

Основни цели при проектиране

  • добър потребителски интерфейс
  • добра функционалност

Фактори

  • Организационни - обучение, проектиране, политика
  • Природни - шум, топлина, светлина
  • Здравни фактори и сигурност - стрес, главоболие, мускулно увреждане
  • Когнитивни процеси и способности - мотивация, удовлетворение, личност, опит
  • Комфорт - работни условия
  • Потребителски интерфейс - I/O устройства, менюта, икони
  • Задачи - лесни, комплексни, повтарящи се
  • Системна фунционалност - хардуер, софтуер
  • Продуктивност - добър изход, качество, цена
  • Ограничения - цени, срокове, бюджет

Тема 2

Условия за взаимодействие Човек - Компютър:

  • знания
  • функционалност
  • употреба

Концептуален Модел

концептуален модел

Компоненти:

  • хора
  • работа
  • среда
  • технология

Нива

  1. взаимодействие потребител-компютър
  2. среда на взаимодействие
  3. социална и организационна среда

Проектиране на ЧМИ

Класически жизнен цикъл

  1. Ситемен инжинеринг
  2. Анализ
  3. Проектиране
  4. Кодиране
  5. Тестване
  6. Поддържане

Итеративен процес на проектиране

  • Анализ
  • Спецификация и изисквания
  • Концептуален дизайн
  • Прототипиране
  • Реализация
  • Оценяване

Фази на човешкия информативен процесинг

  1. Закодиране във форма за вътрешно представяне
  2. Сравняване със запомнено представяне
  3. Създаване на отговор, ако има подходящо съчетание => фаза 4
  4. Организация на отговора и необходими действия

Метафори

  • езикови
  • виртуални интерфейсни
  • съставни

Тема 3

Възприятие и изобразяване

  • Визуално възприятие
  • Графично представяне
  • Директни съответствия

Визуално възприятие, подходи:

  • Конструктивен - активен процес, погледа върху света е съставен от текущата информация за обстановката и предишни знания
  • Екологичен - процесът обхваща събиране на информация от околната среда и не изисква процес на усъвършенстване

Графично представяне

  • Графично моделиранеи тримерно изобразяване
  • Графично кодиране, примери:
    • абстрактни кодове
    • негативно маркиране
    • абстрактни форми

Директни съответствия

  • различна широчина на линиите
  • кошче за боклук
  • лист хартия

Основни правила - Давидов

  • Сегментация
  • Количество цвят
  • Изисквания на задачата
  • Опитност на потребителя

Насоки за проектиране - Травис

  • Цветът е полезен кодиращ механизъм за групиране
  • Цветът кара нещата да изпъкват
  • Трябва да се използва тъмен/неясен фон и ярък преден план

Тема 4

Познание в света и потребителски интерфейс

  • Епизодична памет
  • Семантична памет - множество от основни знания и умения

Организация на представяне на знанието

  • семантични мрежи
  • структура от схеми

Форми на представяне на знанието

  • образно - картинки
  • символно - абстрактно
  • разпределително

Умствени модели

  • Структурни
  • Функционални

Метафора

образно сближаване на думи въз основа на тяхното преносно значение

Видове

  • езикови
  • виртуални
  • съставни

Тема 5

Проектиране на софтуерни системи

  • каскаден
  • прототипиране
  • спираловиден модел
  • W модел

Потребителски централизиран дизайн

Сфери на дизайна на човеко-компютърните системи

  • хора, работа, технология, обкръжение
  • видове системи

CATWOE

  • Clients
  • Actors
  • Transformation
  • Weltanschauung
  • Owners
  • Environment

Тема 6

Стилови ръководства

  • Комерсиални
  • Корперативни

Метрики

  • продължителност
  • брой
  • колко дадена задача е изпълнена
  • качество

5-мерна скала на SUMI

50 въпроса с да, не, не знам


Тема 7

Оценяването се разглежда в рамките на

  • хората
  • работата им
  • средата, в която те работят
  • технологията, която използват

Защо се прави оценяване?

  • обратна връзка
  • сравняване на проектите
  • инжинерингово проектиране
  • съобразяване с даден стандарт

Методи за оценяване

  • Образуващ метод на оценяване
  • Обобщаващ метод на оценяване
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment